Материал на тему: Сценарий танцевального марафона в летнем лагере дневного пребывания. Сценарий конкурсно-развлекательной программы мисс очарование
Рожден веселым был человек.
Менялись моды и ритмы тоже,
Но мы без танца прожить не можем
Ведущий. Здравствуйте гости и участники нашей программы «Танцевальный марафон»! Я рада вас приветствовать в этом зале. Ваши аплодисменты! Хочу поздороваться со всеми и с каждым в отдельности. В этом нам поможет такая рифмованная игра. Я начну, а вы продолжайте.
Когда встречаем мы рассвет
Мы говорим ему…
С улыбкой солнце дарит свет,
Нам посылая свой…
При встрече через много лет
Вы крикнете друзьям…
И улыбнутся вам в ответ
От слова доброго…
И вы запомните совет:
Дарите всем друзьям…
Давайте дружно все в ответ
Друг другу скажем мы…
Прежде, чем начать наш марафон танцев, веселья и хорошего настроения, хочу узнать названия ваших команд. Они должны быть в тему нашего марафона («Хип-хоп», «Дискомафия», «Танцевастер» и др.) У вас есть время придумать название, пока играет музыка. Как только музыка останавливается, команды громко выкрикивают свое название. Побеждает та команда, название которой будет самым громким.
Проводится конкурс «Громкое имя».
Конкурс»Разминка». Ведущий предлагает командам танцевать: Музыка Это ритмичный танец
глазами
языком
лицом
только головой
только пальцами рук
кистями рук
руками до локтей
только руками
только руками и головой
только выше пояса
всем телом, но ступни «приклеились к полу»
как можно выше поднимая ноги
подпрыгивая как можно выше
Ведущий. Следующее задание тоже для всех, но жюри будет следить за артистизмом и активностью наших участников. Ваша задача изобразить то, о чем я буду читать.
Конкурс «Высший класс» Музыка Мелодии из мультфильмов
Эй, мальчишки, эй, девчонки.
Что стоите вы в сторонке?
Проведу игру для вас.
Покажите высший класс!
1-я команда
Мальчики за руль садитесь.
И покрепче пристегнитесь.
Надавите-ка на газ!
Покажите высший класс!
2-я команда
Вам, девчонки, не слабо
Дружно прыгнуть высоко?
Прямо здесь, прямо сейчас!
Покажите высший класс!
3-я команда
Ну, мальчишки, молодцы!
Вы теперь у нас пловцы,
Вы плывете в стиле брасс.
Покажите высший класс!
1-я команда
Наши милые девчата —
Симпатичные котята.
Есть артисты среди вас?
Покажите высший класс!
2-я команда
Вы, ребята, не зевайте!
В цель снежки скорей кидайте.
У кого здесь меткий глаз?
Покажите высший класс!
3-я команда
Платье, туфли, сумка, грим…
Видеть модниц мы хотим.
Подиум заждался вас.
Покажите высший класс!
1-я команда
Нас, мальчишки, рассмешите,
Клоунов изобразите,
Чтоб смеялись целый час.
Покажите высший класс!
2-я команда
Кто из вас здесь музыкант?
Кто скрывает свой талант?
Инструмент ваш — контрабас.
Покажите высший класс!
3-я команда
Вы — народные танцоры.
И у вас гастроли скоро.
Вы пустились в дружный пляс.
Покажите высший класс!
Ведущий. А знаете ли вы, что у некоторых индейских племен принято при виде незнакомого человека сидеть на корточках до тех пор, пока он не приблизится к вам. В некоторых племенах для приветствия снимают обувь. Австралийские аборигены, увидев друг друга, в знак приветствия начинают танцевать. Ваша задача изобразить танец — приветствие.
Мы сейчас заедем на один из островов Тихого океана, где живут необычные племена, у которых есть свои жесты приветствий, но мы пока их не знаем. Изобразите танец следующих племен:
Воинственного племени Йохо-хо; Музыка воинствующее племя
богатого племени Шуко-ту; Музыка богатое племя
гостеприимного племени Сесе-ки; Музыка Ваня, Ваня…
Проводится конкурс «Танцующий привет».
Проходит время, за веком век …
Всегда в заботах жил человек.
Но в каждый праздник и в час досуга
Веселый танец был лучшим другом.
Ведущий. Пока жюри подводит предварительные итоги, для всех участников игра «Веселые перебежки». Все игроки делятся на пары. Когда останавливается музыка, то надо быстро поменяться местами с участниками другой пары, продолжить танец так, как задаст ведущий. Музыка Весёлые перебежки
Танцуем спиной к друг другу
Держась за чьё-то ухо
Держась за руки
Держась за ноги
Стоя лицом друг к другу
Держась за что-то волосатенькое
Держась за что-то мягенькое
Держась за что-то с дырочкой
Ведущий.. Конкурс называется «Клипомания». Под известную песенку нужно исполнить танец — клип к этой песне. Названия песен записаны на карточках, вы выбираете любую и готовитесь в течении 5 минут.
1 – Музыка Жили у бабуси два весёлых гуся
2 – Музыка Почему медведь зимой спит
3 – Музыка В лесу родилась ёлочка
А пока наши участники готовятся, я приглашаю зрителей тоже присоединиться к нашему танцевальному веселью. Для вас у меня тоже есть игра.
Все команды танцуют физминутку Танцевальную (Презентация на экране) Музыка
Итак, конкурс «Клипомания»! Приглашаем команды в зал.
Гостям предлагается танцевать под ритмичную музыку и при этом перебрасываться воздушным шариком. Музыка периодически будет останавливаться, и у кого в руках в этом момент окажется шарик, должен будет выйти в центр круга. Он получает фишку. Музыка Нарезка свадебная
«Танцуем с…» (5 мин) Музыка Танцевальный флешмоб
букетом роз
автоматом в руках
зубной щеткой во рту
лыжами на ногах
рюкзаком на спине
собакой на поводке
двумя пакетами яиц в руках
Игра «Цветные танцы» Музыка Цветные танцы
Конкурс «Танцуем, как будто мы…» (5 мин) Музыка Популярные мелодии
строители
зубные врачи
водолазы
гаишники
футболисты
шпионы
музыканты
больные сильным насморком
балерины
обезьяны
Игра «Перетанцуем» Музыка Флешмоб нарезка
Под различную музыку, которую включают на несколько секунд (вальс, поп, тяжелый рок, детская песенка и др.) участники танцуют в различном жанре.
Ведущий. В завершении нашего танцевального марафона команды представят для вас свои домашние заготовки — танцы, которые тоже будут оценены жюри. Итак, наш заключительный конкурс «Мастер-класс» .
Проходит время, за веком век.
Пусть между нами растает снег.
И пусть на нашей большой планете
Танцуют люди и солнце светит.
«Рукопожатие» (это один из вариантов финала). Встаём в один большой круг. Пожимаем руки соседям справа и слева. Потом то же самое, но через одного.
Ну вот, все пожали друг другу руки. Теперь жюри объявит результаты.
По окончании игры, если ситуация позволяет, можно продолжить дискотеку для желающих.
Приказ о проведении мероприятия "Танцевальный марафон"
Положение о проведении мероприятия "Танцевальный марафон"
Сценарий о проведении мероприятия "Танцевальный марафон"
Заявка на материал.
Протокол.
ПРИКАЗ О ПРОВЕДЕНИИ МЕРОПРИЯТИЯ
«ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ МАРАФОН»
ДЕТСКОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОЗДОРОВЛЕНИЯ И ОТДЫХА
ИМ. К. БАБИНА
ПРИКАЗ № ____
от ___________
О проведении мероприятия
"Танцевальный марафон"
ПРИКАЗЫВАЮ:
Провести мероприятия "Танцевальный марафон" для воспитанников ДУОО им. К. Бабина согласно программы работы лагеря и план - сетке общелагерных мероприятий.
1. Ответственность за организацию, обеспечение условий и проведения мероприятия возложить на методиста Ганич Л.Н., заместителя директора по хозяйственной части Березан А.В. и ст. педагога организатора Обуховскую В. А., руководителя хореографической студии Загоркову А.В.
1.1. составить и утвердить (на педсовете) Положение регламентирующее проведение мероприятие "Танцевальный марафон" среди воспитанников ДУОО им. К. Бабина.
1.2. составить сценарий мероприятия и подобрать музыкальное сопровождение
3. Ответственность за жизнь, здоровье и поведение детей во время мероприятия возложитьна воспитателей и вожатых отрядов.
3.1.Провести с воспитанниками инструктаж по технике безопасности под роспись.
4. Методисту Ганич Л.Н., заместителю директора по хозяйственной части Березан А.В.
4.1.Составить график дежурных по территории во время проведения из числа сотрудников ДУОО.
5. Доктору Петренко С. И. ДУОО им. К. Бабина обеспечить медицинское сопровождение во время проведения мероприятия.
6. Контроль исполнения данного приказа возложить на методиста ДУОО им. К. Бабина Ганич Л.Н.
Настоящий приказ вступает в силу с момента подписания.
Директор ДУОО им. К. Бабина Савченко В.М.
Ознакомлен:
Петренко С. И.
Кондратьев А. Ю,
Березан А. В.
Ганич Л. Н.
Белая А.И.
Капацина А.Я.
Юрченко Б.С.
Ильченко Д.В.
Шаповалова Е.К.
Мельник И.А.
Загоркова А.В.
Жамбровский В.Р.
Халявинский И.В.
Гетун Б.Д
Жилинская А.С.
Корниенко Н.В.
Обуховская В.А.
Искра Е.А
Чалый Д.О.
ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ МЕРОПРИЯТИЯ
«ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ МАРАФОН»
П О Л О Ж Е Н И Е
о проведении мероприятия программы "Танцевальный марафон"
Общие положения
Цель
Сохранение и приумножение уникального богатства народной танцевальной культуры, выявления лучших коллективов и отдельных исполнителей,
Развивать в воспитанниках тяга к красоте, воспитывать уважение юноши к девушке, стремление выглядеть красивым и галантным
Эстетического воспитания подрастающего поколения,
Популяризации танцевального творчества в молодежной среде.
Выявление и поддержка талантливых детей в оздоровительном лагере.
Задание:
Популяризация детской хореографической творчества;
Повышение художественного уровня и исполнительского мастерства детских хореографических коллективов;
Укрепление творческих связей между педагогами и детьми, обмен педагогическим и исполнительским опытом;
Повышение профессионального мастерства педагогических работников;
Привлечение детей к хореографическую студию;
Организация содержательного и интересного досуга детей в лагере;
Развитие и пропаганда хореографического искусства в молодежной среде;
Выявление наиболее способных и одаренных исполнителей.
Место проведения:
Мероприятие проводится в клубе ДЗОВ им. К. Бабина
3. Форма проведения:
Конкурсно - театрализовано - танцевальное действо
4. Требования к участникам и конкурсному номеру
К участию в конкурсе допускаются коллективы и одиночные исполнители. Количественный состав коллектива не менее 6 человек.
Выбор жанра свободный.
Участники конкурса - группы, дуэты, отдельные исполнители всех направлений и стилей хореографии:
* Народно-сценический танец;
* Бальный танец;
Участники представляют не более двух танцев в одной номинации, продолжительность одной композиции до 5 минут (не должен содержать ненормативную лексику).
5. Конкурс оценивает жюри
Выступления оцениваются по следующим критериям:
* Художественный уровень исполнения;
* Соблюдение танцевальной лексики;
* Сценическая культура выступления, общее артистическое впечатление;
* Оригинальность и креативность постановки номера;
* Массовость;
* Оригинальность идеи;
*Соответствие музыкальной композиции содержанию флэшмоба;
*Синхронность.
6. Технические условия .
* Фонограммы должны быть высококачественные, записанные на МD, СD, USB - устройство.
* Каждая композиция должна быть записана на отдельном носителе с названием коллектива
или фамилией участника, номинация, название и продолжительность номера.
Фонограмма должна быть установлена на начало записи. Нужно иметь копию.
Мировые эффекты будут для всех конкурсантов одинаковы.
Реквизит не должен препятствовать выступлениям других участников.
Подведение итогов конкурса.
Итоги подводятся сразу после проведения конкурса.
8. Награждения.
Участники награждаются дипломами участников и памятными сувенирами.
Дипломанты награждаются дипломами и памятными сувенирами.
Лауреаты I, II, III степеней награждаются дипломами и подарками.
Обладатель Гран - При награждается дипломом и ценным подарком.
Жюри оставляет за собой право не присуждать Гран-При, если уровень
исполнительского мастерства лучшего творческого коллектива, или исполнителей малых
форм не соответствуют его требованиям.
Организаторы определяют специальные призы конкурса, будут вручены
партнерами и спонсорами конкурса.
В конкурсе могут принимать участие вожатые и воспитатели ДУОО им. К. Бабина, выступающие в качестве гостей. В этом случае коллектив не принимает участия в конкурсной программе.
СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЯ
«ТАНЦЫВАЛЬНЫЙ МАРАФОН»
Утверждаю:
Директор
ДУОО им. К. Бабина
В.М.Савченко
_____________________________
Ход мероприятия
План мероприятия
Конкурс капитанов.
Танец с вожатым (воспитателем).
Презентация команд.
Разминка.
Паровозик.
Ведущий 1.
Рожден веселым был человек.
Менялись моды и ритмы тоже,
Но мы без танца прожить не можем
Ведущий 2.
Если вам с утра не спится,
Сон куда-то убежал,
Так и тянет в пляс пуститься -
Значит, танца день настал!
Мы станцуем непременно
Вальс, латину и фокстрот,
Танго, брейк и макарену,
Этот день не зря пройдет!
Ведущий 1. Здравствуйте гости и участники нашей программы "Танцевальный марафон"! Мы рады вас приветствовать в этом зале.
Ведущий 2.
Здравствуйте девочки и мальчики.
Прежде, чем начать наш марафон танцев, веселья и хорошего настроения, хочу узнать названия ваших команд. Они должны быть в тему нашего марафона ("Хип-хоп", "Дискомафия", "Танцевастер" и др.)
Конкурс. Презентация команд
(в любом виде – желательно танцевальном)
Ведущий 1.
Конкурс уже начался, а кто же его оценивал - конечно же это наше компетентное жюри и мы рады их сегодня приветствовать. За нашим судейским столов _____________
Представление жюри
Ведущий 2.
Да здравствуют танцы разные -
Балетные и эстрадные,
Народные и классические,
Спортивные и величественные!
Быстрые и медленные,
Временем проверенные,
Старинные, современные -
Искусство танца волшебное!
Ведущий 1.
Следующий конкурс «разминка» и мы приглашаем на сцену команды 1 и 2 отряда (3-4, 5-6отряды)
Конкурс "Разминка". Ведущий предлагает
командам танцевать под нарезку:
Ведущий 2. Молодцы наши команды.
Танец – это музыка живая,
И недаром люди говорят:
Танцовщица – воплощенье рая,
В танце мир с гармонией царят.
Следующее задание «Паровозик», жюри будет следить за синхронностью, артистизмом и активностью наших участников. А ещё за точностью выполненных условиях этого конкурса.
Конкурс "Паровозик"
вызываются команды по очереди.
Ведущий 1.
Проходит время, за веком век...
Всегда в заботах жил человек.
Но в каждый праздник и в час досуга
Веселый танец был лучшим другом.
Ведущий 2 . Пока жюри под водит предварительные итоги трёх конкурсов, для всех участников сюрприз от 1 отряда
Ведущий 1. Встречайте на нашей сцене замечательный голос нашего лагеря__________
Номер от 1 отряда. Песня
Ведущий 2. Танец-это тайный язык души.
Ведущий 1. Танец-поэма, в ней каждое движение-слово.
Ведущий 2. Танец-это твой пульс, биение твоего сердца, твоё дыхание, это ритм твоей жизни.
Ведущий 1. Это выражение во времени и в движении, в счастье и в зависти, в грусти и в радости.
Ведущий 2. Танец-это единственное и искусство, материалом к которому являемся мы сами.
Ведущий 1.
Танец – это несравненно,
Если часто в ритм кружиться,
Танец может постепенно
В смысл жизни превратиться!
Ведущий 2. Мы все здесь собрались, чтобы потанцевать и посмотреть на то как танцуют другие, а наше жюри оценивает наших участников, но ещё и приглядывает за всеми кто сегодня на нашей танцевальной площадке. Ведь сегодня мы выберем самого танцующего зрителя и он получит свой диплом, за активные танцы. А пока наши дети и взрослые танцуют под музыку с нашими участниками, нам пора объявить следующий конкурс и это Флешмоб.
Ведущий 1. И мы сейчас увидим самый массовый танец. Жури оценивает массовость, артистизм, смену сюжетной лини и синхронность.
Конкурс. Флешмоб. Вызываются команды по очереди
Ведущий 2. Аплодисменты нашим командам.Безумство. В танце есть немного безумия, которое приносит всем большую пользу.
Ведущий 1. А какую пользу может принести безумие?
Ведущий 2. Безумие-это чувство, чувство-это движение, движение-это жизнь.
Ведущий 1. я это понимаю, но…
Ведущий 2. Не переживай, сейчас всё будет!
Ведущий 1. Да, согласна, движение никогда не лжёт.
Ведущий 2. Движение-это самое искреннее проявление чувств, но не нужно забывать, что танцевать ногами одно, а сердцем - другое.
Ведущий 1.
Как танцевать – подскажет тело,
Когда присесть, взмахнуть рукой.
Начнешь движения не смело,
Потом заметишь за собой
Ведущий 2.
Непринужденность, наслаждение,
Желанье двигаться, кружится,
Эмоций взлет и настроение –
Не сможешь в это не влюбиться!
Танцы, танцы, танцы и сводит музыка с ума…
Ведущий 1. Вот это и есть то самое безумие, которое заставляет нас танцевать и сводит с того самого ума.
Ведущий 2. И следующий наш конкурс не мене безумен. Мы приглашаем на нашу сцену капитанов.
Ведущий 1. Тогда встречаем их бурными аплодисментами.
Ведущий 2. Жури, оценивает соло каждого капитана
Конкурс. Капитанов – соло .
Ведущий 1.
Поздравляем вас,
Танцоры!
В танце нет у вас
Раздоров,
В танце
Слаженность у вас,
Вы - танцоры
Просто класс!
Ведущий 2. Я, конечно, понимаю, что любому безумию есть придел, но вот музыка заиграла, и ноги сами пустились в пляс
Ведущий 1. Ты знаешь, танцуя, человек позволяет себе роскошь быть собой. И кстати ребята которые сейчас волнуются перед выходом на сцену. Ведь следующий конкурс танцы с вожатыми.
Ведущий 2. Подобно тому, как из букв складывают слова, а из слов фразы, так и из отдельных движений складываются слова и фразы танца, составляющие поэзию хореографического повествования.
Ведущий 1.
В танце, как в жизни, идет бег по кругу:
И сила, и слабость бегут друг за другом.
В танце: плие, прыжок и вращение.
И в жизни для взлета нужно падение.
Ведущий 2.
Есть танец сольный, он сложен порой.
Одиночество в жизни всему виной.
А есть задорная пляска групповая –
С друзьями мечта осуществится любая!
Ведущий 1.
Танец – есть чувств и эмоций палитра –
Показать можно все, что на сердце сокрыто!
Танец – есть тела особый язык –
Расскажет о том, к чему каждый привык!
Ведущий 2.
О танце можно рассуждать бесконечно,
Но танец – есть жизнь, и так будет вечно!
Встречаем на нашей сцене вожатые и воспитатели вместе со своими воспитанниками.
Конкурс. «Танцы с вожатыми»
Ведущий 1. Вы, танцоры, хороши
И всегда приятны,
Обаяние у вас
Просто необъятно!
Мы желаем вам, друзья,
Чтобы вас ценили,
Чтобы зрители всегда
Очень вас любили!
Чтобы тело и душа
Вместе ликовали,
Чтобы горя и беды
Никогда не знали!
Ах! хороши. Просто загляденье. Какие пары. Какие па. Какие точные движения. Так бы и смотрел на наши пары без устали.
Ведущий 2.
Как странно, иногда бывает так:
Как будто тот же зал, и те же лица,
Все той же музыки пульсирующий такт,
И так же свет мерцает и струится -
Ведущий 1.
Призывный жест в едва заметный взгляд,
Уже привычным ставшие объятья -
И вдруг, как будто вовсе невпопад
Забьется сердце в предвкушенье счастья.
Ведущий 2.
И больше нет запретов и преград,
И отступает страх непониманья,
Дыхание и сердце бьются в такт,
И нам доступны тайны мирозданья...
Ведущий 1.
Как странно, иногда бывает вдруг,
Короткий миг назад могло случиться -
Но пары замерли, затих последний звук.
Все тот же зал вокруг, все те же лица...
Ведущий 2. Да! И сейчас на нашей сцене всё те - же лица и следующий наш конкурс - батл между отрядами.
Ведущий 1.
Разрешите вас спросить
И на танец пригласить.
Танец медленный закружит
И, конечно, нас подружит.
Танец - чудо из чудес,
Словно этот мир исчез.
И танцуем мы с тобой
На поляне под луной.
Танец людям всей Земли
Может радость принести.
Мы приглашаем 1-2 (3-4, 5-6) отряды
Конкурс «Батл»
Ведущий 2.
А ты знаешь, великий философ Ницше утверждал: «День прошел зря, если ты не танцевал!»
Ведущий 1.
А значит наш сегодняшний день прошел не зря? И нам осталось подвести итоги и пока наше жюри подводит итоги всех конкурсов на нашей сцене номер от наших вожатых.
Ведущий 2.
Встречайте на нашей сцене самые талантливые и родные вожатые К. Бабина.
Выступление вожатых
Ведущий 1. Жюри подвели итоги и мы готовы приступить к награждению.
Ведущий 2. Разрешите пригласить на нашу сцену наше компетентное жюри и огласить вердикт
Награждение отрядов
Ведущий 1. Кажется мы всех наградили, но кажется, что то забыли?
Ведущий 2. Конечно забыли. Ведь ещё есть один диплом.
Ведущий 1. Конечно. Конечно это же «Приз зрительских симпатий» тому кто лучше всех танцевал на нашей танцплощадке.
Награждение танцора из отрядов
Ведущий 2.
Танец, как миг, пронесется сейчас!
Кажется, длиться он будет аж час!
Можно секунду всего танцевать,
Можно от танца вовек не устать!
С танцем по жизни шагать веселей,
Танец опять собирает друзей!
Что ж, будем вместе опять танцевать,
Улыбки дарить и не унывать!
Ведущий 1.
Спасибо всем участникам нашего сегодняшнего праздника.
В танце кружится Земля.
Танец - счастье ваше.
Пусть же в танце ваша жизнь
Будет полной чашей!
Чтобы радость день и ночь
Ярко вам светила,
Чтоб горячая любовь
В сердце не остыла!
Чтоб умение, талант
Только возрастали;
Радость, счастье и любовь
Вас не покидали!
Ведущий 2.
Наш конкурс окончен, мы вас всех ждем на нашей дискотеки.
Заявка на участие в конкурсе
Отряд ______________________________________________________
Название ____________________
С Положением о проведении конкурса ознакомлен и согласен (а).
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(подпись, расшифровка подписи)
ЗАЯВКА
Август 2017
Прошу выдать для оформления мероприятия ____________ ниже перечисленные материалы:
Отпустил Л.Н. Ганич методист
Принял воспитатель (вожатый)
ПРОТОКОЛ
За призовые места будут сражаться победители окружных отборочных соревнований.
Танцевальный марафон пройдет 27 июля в парке «Сокольники» . Его устроят для участников проекта , которые представят на соревнованиях танцевальные программы различных уровней: начинающих (по 24 человека от каждого округа), продвинутых (по 12 пар от каждого округа) и мастеров (по 12 пар от каждого округа). Марафон станет крупнейшим мероприятием этого лета, организованным специально для москвичей старшего возраста.
На празднике выступят ВИА «Самоцветы», Анжелика Агурбаш, Марк Тишман, Диана Гурцкая, Николай Рябуха, Romanoff Show, Евгений Кунгуров, Станислав Попов. Ведущие концерта — диктор Центрального телевидения Гостелерадио СССР народная артистка РСФСР Анна Шатилова и радиоведущий Игорь Богданов. Начало марафона — в 10:00.
Выберет жюри
Соревнования будут проходить по классической схеме чемпионатов по бальным танцам. Особенность марафона в том, что сначала состоятся окружные состязания, а победители будут сражаться на общегородском уровне.
Стартует марафон с сольных выступлений . На сцену выйдут начинающие танцоры. Они покажут два танца — медленный вальс и ча-ча-ча . Танцоры продемонстрируют базовые движения этих танцев, а профессиональное жюри оценит уровень участников.
Любители (продвинутые танцоры) также продемонстрируют два танца по программе — европейской или латиноамериканской. Завершат состязания мастера, которые станцуют джайв и танго . По итогам конкурса жюри определит обладателей трех призовых мест в каждой подгруппе.
Флешмоб по зумбе
Между блоками соревнований для всех желающих будут организованы массовые мастер-классы под руководством преподавателей и известных профессиональных танцевальных пар. А перед церемонией награждения состоится массовый флешмоб по зумбе .
Гости парка также смогут посетить сценическую площадку, где пройдет музыкальный концерт с участием популярных артистов, музыкальных коллективов и профессиональных танцоров.
Как ожидается, в мероприятии примут участие более трех тысяч человек . Вход свободный.
Сценарий
танцевального марафона « START DANCE »
Данный марафон рассчитан на обучающихся 10-11 классов. Для участия в «START DANCE» необходимо собрать команду из 8 человек от класса, придумать отличительный знак команды (футболки одного цвета, эмблемы, бейсболки, шарфы и т.д.)
Цель:
Задачи :
Сплочение коллектива.
Место проведения: актовый зал школы.
Временные рамки: 1-1,5 часа.
Расположение команд:
1
3
2
4
Задание на карточках для первого тура.
На карточках написано задание и номер, под которым будет выступать данная команда.
Проводы Гагарина в космос;
Скульптура любви;
Мега-танцор;
Бурные аплодисменты кланяющемуся актеру.
Разминка;
Танцевальный сумбур;
Обучалка.
Первый тур
Во время проведения первого тура звучит музыка из фильма «Шаг вперед».
Ведущий:
Здравствуйте команды. Мы просим вас занять места в зале, соответственно табличкам, расположенным на полу. Каждая команда становится в круг, капитан занимает место в центре своего круга. Давайте поприветствуем участников танцевального марафона «START DANCE»: команда 11 «А» класса, команда 10 «Б» класса, команда 11 «Б» класса и команда 10 «В» класса. Мы рады приветствовать вас сегодня здесь. Хочу представить вам наше сегодняшнее жюри.
Представление членов жюри.
Ведущий:
Попрошу капитанов подойти ко мне. У меня для вас 4 карточки с заданием. Капитаны вытягивают карточку. И отправляются к своим командам. И так, задание: изобразить пантомимой то, что у вас написано в карточке. Задание оценивается, не будет. На подготовку у вас есть 30 секунд.
Ведущий:
Команда, с карточкой №1 показывает, как они приветствуют всех наших конкурсантов. Команда, с карточкой №2 показывает, как они любят всех конкурсантов. Команда №3 – как зажигательно будут выступать все на нашем танцевальном марафоне. И команда №4 - показывает, как они будут поддерживать всех участников.
А теперь бурные аплодисменты друг другу.
Второй тур
Ведущий:
Ведущий:
Ведущий:
Вы готовы??? Тогда поехали!
Звучит энергичная танцевальная музыка и команды танцуют под нее.
Ведущий:
Танцует только:
Голова; - только правая рука;
Плечи и голова вместе; - только бедра;
Ведущий:
А теперь капитаны команд перемещаются в соседнюю команду, по часовой стрелке, и показывают, как надо выполнять движения, а команда повторяет движение за капитаном. Судья оценивают не капитанов команд, а команды.
И мы продолжаем! Танцует только:
Бедра, руки, голова; - все тело, кроме головы.
Ведущий:
А теперь танцуем все вместе под музыку, двигаясь по кругу.
Третий тур
Ведущий:
Настало время третьего тура. Он у нас носит название танцевальный сумбур. Вы услышите мелодии различного жанра, ваша задача, двигаться в такт музыке, как можно более синхронно, повторяя движения за капитаном команды. Жури будет оценивать соответствие движений заданной музыке.
Список мелодий (см. приложение).
Ведущий:
А теперь пока жури подводит предварительные итоги за 2 тура, мы с вами танцуем вместе.
Объявление результатов первых двух туров.
Четвертый тур
Ведущий:
Настало время последнего тура. Этот тур называется обучалка. Капитаны команд, по очереди, показывают движение на 4 счета, а все остальные за ними повторяют.
К сцене приглашаются капитаны. Команды рассредоточиваются по актовому залу и все вместе, одновременно, разучивают движения, которые по очереди показывают капитаны. Каждую танцевальную связку сначала разучивают под счет, затем под музыку.
Каждая команда, по очереди, выходит к сцене и показывает разученные движения. Судьи оценивают, на сколько синхронно, правильно и под музыку выполняются движения.
Оглашение результатов. Награждение победителей.
Система оценивания
Судьи оценивают, на сколько, слаженно, синхронно и в соответствии с указаниями ведущего выполняют задания команды. Задача судей оценивать команду, а не ее капитана.
Оценивая каждый конкурс, судьям предстоит выбрать две команды из четырех, наиболее отвечающих требованиям, указанным выше.
Судьи подводят итоги после каждого тура, а так же оглашают результаты.
Сценарий
танцевального марафона « START DANCE »
Данный марафон рассчитан на обучающихся 5-6 классов. Для участия в «START DANCE» необходимо собрать команду из 8 человек от класса, придумать отличительный знак команды (футболки одного цвета, эмблемы, бейсболки, шарфы и т.д.)
Цель: развитие коммуникативных и творческих качеств обучающихся.
Задачи :
Расширение кругозора учащихся;
Сплочение коллектива.
Место проведения: актовый зал школы.
Временные рамки: 45 минут.
Расположение команд:
8
7
7
6
5
4
2
1
3
Ход мероприятия
Танцевальный марафон состоит из нескольких туров:
Приветствие, размещение их на специально отведенных местах (данный тур не оценивается); озвучивание правил проведения марафона;
Разминка;
Танцевальный сумбур;
Обучалка.
Приветствие
Ведущий:
Здравствуйте команды. Мы просим вас занять места в зале, соответственно табличкам, расположенным на полу. Каждая команда становится в круг, капитан занимает место в центре своего круга. Давайте поприветствуем участников танцевального марафона «START DANCE». Мы рады приветствовать вас сегодня здесь. Хочу представить вам наше сегодняшнее жюри.
Представление членов жюри.
Ведущий:
А еще у нас есть сегодня гости. Это победители нашего танцевального марафона среди 10-11 классов.
Представление помощников.
Ведущий:
Они сегодня будут помогать вам. Показывать, подсказывать. Вы можете обращаться к их помощи.
Первый тур
Ведущий:
Вы готовы танцевать?! Тогда начинаем! Предлагаю для начала просто потанцевать под нашу зажигательную музыку.
Ведущий:
А теперь мы с вами будем выполнять следующее задание, я вам буду говорить, ну например, танцует только правая кисть, а вы как можно более синхронно танцуете правой кистью. В данном туре жюри будет оценивать технику исполнения и синхронность ваших движений.
Ведущий:
Вы готовы??? Тогда поехали!
Звучит энергичная танцевальная музыка и команды танцуют под нее.
Танцует только:
Голова; - только правая рука;
Ведущий:
Наши помощники помогают вам, показывают, как надо выполнять движения.
Левое плечо; - только левая рука;
Правое плечо; - левая рука и голова;
Плечи и голова вместе; - только бедра;
Ведущий:
И мы продолжаем! Танцуем активнее! Танцует только:
Живот; - все кроме правой ноги;
Бедра и руки; - только правая нога;
Бедра, руки, голова; - все тело, кроме головы.
Ведущий:
Пока жури подводит итоги, мы танцем все вместе под музыку, двигаясь по кругу. Наши помощники танцуют вместе с вами.
Объявление результатов первого тура членами жури.
Второй тур
Ведущий:
Настало время второго тура. Он у нас носит название танцевальный сумбур. Вы услышите мелодии различного жанра, ваша задача, двигаться в такт музыке, как можно более синхронно, повторяя движения за капитаном команды. Жури будет оценивать соответствие движений заданной музыке.
Хочу обратить ваше внимание, наши помощники будут показывать как правильно танцевать под мелодии, которые будут сегодня звучать. Но они будут начинать показывать движения через 5 секунд после начала ее воспроизведения, это для того чтобы вы сами смогли сориентироваться. Вы можете обращаться к их помощи.
Список мелодий (см. приложение).
Ведущий:
А теперь пока жури подводит предварительные, мы с вами танцуем вместе.
Объявление результатов данного тура.
Четвертый тур
Играет музыка из фильма «Шаг вперед».
Ведущий:
Настало время последнего тура. Этот тур называется обучалка. Сейчас один из наших помощников покажет вам танцевальные движения, а вам нужно будет их повторить, выучить и станцевать их для нашего жюри.
К сцене приглашается наш помощник. Команды рассредоточиваются по актовому залу и все вместе, одновременно, разучивают движения, которые им показывают. Каждую танцевальную связку сначала разучивают под счет, затем под музыку.
Каждая команда, по очереди, выходит к сцене и показывает разученные движения. Судьи оценивают, насколько синхронно, правильно и под музыку выполняются движения. Данный тур оценивается по 10-бальной шкале, т.е. каждая команда может получить от 1 до 10 баллов.
Оглашение результатов. Награждение победителей.
Осенний бал 2016
«Танцевальный марафон»
Оборудование: для украшения зала : шарики, осенние листья, лента на стойках, гирлянды; атрибуты для воплощения замы сла: пьедестал, заранее изготовленные медали с изображением танцоров, подушечки для медалей; для заставки и конкурсов : фонограмма «Большое спасибо», сказка «Белоснежка и 7 гномов»,подборка современной разно-жанровой музыки.
(Выходят ведущие и беседуют непринужденно)
Ведущий (Девочка): Осень наступила… В такое время мудрая природа нам открывает чудеса. Какие великолепные слова. Искристый, тёплый…
Ведущий (Мальчик): Слова-то несомненно великолепные. Вот только осень я не очень люблю. Тоскливо как-то после веселого лета.
Ведущий (Девочка): Да ты только представь: падающие листья, всех оттенков, они так загадочно шуршат под ногами. Ну, давай, включай воображение!
Ведущий (Мальчик): Ну
Ведущий (Девочка): И что «ну»?
Ведущий (Мальчик): Представил
Ведущий (Девочка): И что же ты представил?
Ведущий (Мальчик): Листья падают…
Ведущий (Мальчик): Падают листья…
Ведущий (Девочка): Развивай мысль..
Ведущий (Мальчик): Всё падают и падают…
Ведущий (Девочка): И чем всё заканчивается?
Ведущий (Мальчик): Природа умирает, все вянет, засыпает…
Ведущий (Девочка): Ну у тебя и воображение. Подумай о чем-нибудь прекрасном. Идешь утром в школу по ковру опавших листьев…
Ведущий (Мальчик): Ну, допустим
Ведущий (Девочка): Видишь, по- настоящему уже осеннее солнце. На рябине висят спелые ягоды….
Ведущий (Мальчик): И тут ты входишь в школу и видишь отдохнувших, полных сил учителей, которые так и норовят «порадовать» бедных детей контрольными и самостоятельными. В общем, настроение у меня самое осеннее – пасмурное и хмурое.
Ведущий (Девочка): Ну ты погоди, ведь не все так плохо! Посмотри, сколько людей собралось на нашем празднике!
Ведущий (Мальчик): Добрый вечер, дорогие друзья!
Ведущий (Девочка): Здравствуйте! Сегодня в нашем зале так много интересных юношей. И я попрошу их помахать мне рукой.
Ведущий (Мальчик ): Ну тогда, я попрошу прекрасных девушек послать мне воздушный поцелуй.
Ведущий (Девочка):
Ну, хватит кокетничать, мы начинаем наш «Танцевальный марафон»! И приглашаем веселье в наш уютный зал,
и всенародно объявляем, открытым наш «Осенний бал!»
Ведущий (Мальчик): Договорились! Как и перед любым соревнованием, необходима тренировка! Для этого мы просим всех встать в центр зала.
Ведущий (Девочка): Давайте, давайте! И не стесняйтесь!
(включается музыка Высоцкого «Утренняя гимнастика», или «Делайте зарядку», класс ведущих выходит вперед и делает зарядку, остальные участники присоединяются к флешмобу)
Ведущий (Мальчик): Ох, разогрелись! Молодцы!
Ведущий (Девочка): Но ведь это не всё! Наши участники приготовили домашнее задание!
Ведущий (Мальчик): Если вдруг нагрянет осень
И листок на землю бросит,
Значит, нечего стоять –
Выходи к нам танцевать!
Ведущий (Девочка): Для выполнения своего задания приглашаются …. мммм …..ученики нашего класса. (свой танец « Me too » представляют учащиеся 9 класса)
Ведущий (Мальчик): Что ж порадовал наш данс, танец просто высший класс! А теперь свое творенье представляет класс 8! (свой танец «Морячки» представляют учащиеся 8 класса)
Ведущий (Девочка): Хороши, как хороши! Эти морячки и морячки! Приглашаем мы сейчас самый младший ныне класс! (свой флешмоб «Попурри» представляют учащиеся 7 класса)
Ведущий (Мальчик): Покорил нас ваш флешмоб, что ж одиннадцатый ждет? Выступают ученицы 11класса. (свой танец представляют учащиеся 11 класса) (Во время последнего танца ведущие незаметно выбирают из зрителей 9 героев сказки) Приложение №1
Ведущий (Девочка): Рассчитались мы с домашней, переходим к «классной» нашей!
Ведущий (Мальчик): И называется оно «Уже снимается кино!» (включается аудио сказка «Белоснежка и 7 гномов»(начинается со слов «Давным –давно, намного….»), заранее герои за сценой, им раздаются атрибуты и одежда)
Ведущий (Девочка): Ваши аплодисменты героям!
Ведущий (Мальчик): А мы продолжаем бежать по дистанции нашего марафона и объявляем небольшой перерыв.
Ведущий (Девочка): Приглашаем всех на танцпол! (2-3 песни)
Ведущий (Мальчик): Приглашаем желающих поучаствоватьв следующем конкурсе!
Ведущий (Девочка): Называется он «Танцуй как!» Выбирайте, пожалуйста, какого героя вы нам представите! (путем слепого выбора участники определяют свою роль) Приложение №2
Ведущий (Мальчик): (когда участники на сцене, ведущий объясняет правила игры) Вы все прекрасно знаете своих героев и знаете, как они двигаются на сцене, ваша задача – показать это, несмотря на то, какую музыку организаторы будут включать.
Ведущий (Девочка): Суть конкурса ясна? Тогда мы начинаем!
(ведущие включают различную музыку, а участники танцуют каждый в своем стиле.)
Ведущий (Мальчик): Прекрасно! А у нас с …….возникла новая идея! И мы вам сейчас предлагаем разделиться!
Ведущий (Девочка): Да, все девушки в зале приглашаю вас в мою команду!
Ведущий (Мальчик): А юношей прошу присоединиться ко мне! И все вместе изучить греческий танец сиртаке, только по- русски! (Приложение №3)
Ведущий (Девочка): Браво!Поздняя осень. Все небо в слезах.
Ветер холодный поет в проводах.
И, отправляясь в последний полет,
Листья танцуют осенний фокстрот.
Ведущий (Мальчик ): Вот мы уже практически на финише!Настало время для проведения конкурса! от каждого класса вызываются 2 юноши и 2 девушки. Смелей! (конкурс –баттл между девочками и мальчиками, По центру ставим стойки с лентой – граница.)
Ведущий (Девочка): Девушки встают с левой стороны, а юноши – с правой. Включается музыка, сначала танцуют юноши, затем девушки. Сменяем друг друга ориентируясь на музыку. Поменялась мелодия - значит вам пора покинуть танцпол, уступая его другим.
Ведущий (Мальчик): Итак, все участники готовы к последней стометровке?
Ведущий (Девочка): Начинаем!
(Для батла используется любая музыка, на усмотрения учителя и учащихся)
(после баттла)
Ведущий (Мальчик): Все участники получают призы! Ну, а теперь проведем голосование, кто самый лучший марафонец- танцор. Просим вас вашими аплодисментами отдать свои голоса за … (перечисляем каждого участника)
Ведущий (Девочка ): Решением присутствующих Мисс - марафонка и Мистер – марафонец признаны…….. просим вас подняться на пьедестал для церемонии вручения медалей!
Ведущий (Мальчик): Награждаем вас золотыми медалями и сладкими призами! А наша дискотека продолжается!!! Танцуют все!
Приложение
№1. Герои сказки:
Белоснежка, (лучше, если это будет мальчик), 7 гномов, каждый со своей особенностью, и принц. 1 гном- деловой мужчина в летней одежде и очках, 2 гном- в русской народной рубашке с поясом, 3 гном – новый русский, в широком пиджаке с цепью на груди, 4 – израильтянин в черной круглой шапочке с круглыми очками, 5- дагестанец, с усами и щетиной(карандашом) в шапке, 6- западный славянин, в жилете, в широких штанах, в сапогах и с гармонью или с гитарой(игрушки), 7- араб, на голове чурбан из шарфа, длинный халат и широкие восточные штаны, принц- пират в бандане, в тельняшке с пистолетами, Белоснежка – в платье или в тюле, в парике и с диадемой. За кулисами объяснить каждому герою, что он должен танцевать соответственно музыке и какие действия он должен выполнять по тексту сказки.
№ 2. Конкурс «Танцуй как». После выбора героя участникам раздаются атрибуты: для балерины –пачка и пуанты, для Майкла Джексона – шляпа, для Чарли Чаплина - шляпа, трость,усы, для робота –заранее вырезанные коробки на туловище и голову, для Николая Баскова – белый пиджак, украшенный блестками и новогодними дождиком, для Сердючки - большой купальник, набитый для объема, платье в блестках, собрать волосы в пучок и украсить мишурой. Они выходят на сцену под смешную музыку. Цель игры – показать движения своего героя в различных жанрах музыки.
№3. Сиртаки по-русски
Всех гостей надо выстроить в две шеренги: мужскую и женскую, лицом друг к другу. Желательно, чтобы в каждой шеренге было не менее 10 человек. Все держат друг друга за руки, согнутые в локте. Под музыку греческого танца сиртаки (поначалу она не очень быстрая) по команде ведущего женская шеренга делает три шага вперед и поклон, затем делает три шага назад. И тут же шеренга из юношей тоже делает три шага вперед, такой же поклон и возвращается на место тремя шагами назад.
Таким образом, две шеренги, выполнив простейшее танцевальное движение, возвращаются на свои места.
разворот на 180 градусов
притоп правой ногой
притоп левой ногой
прыжок (подпрыгивание)
дружное мужское «Э-эх!» и в ответ озорное женское «У-ух!»
Цепочка движений, которые по очереди делают то мужчины, то женщины, должна в результате должна получиться такой: 3 шага вперед - поклон - 3 шага назад; 3 шага вперед - разворот - 3 шага назад; 3 шага вперед - притоп правой ногой - 3 шага назад; 3 шага вперед - притоп левой ногой - 3 шага назад; 3 шага вперед - прыжок - 3 шага назад; 3 шага вперед – «Э-эх!», «У-ух» - 3 шага назад.
Исполнив движения, их надо повторить в той же последовательности сначала, но только в ускоренном, а потом еще в более ускоренном темпе. Ведущему нужно помогать танцорам и подсказывать команды движений, тогда получится слаженный, быстрый и задорный танец.
Использованные ресурсы:
http://poiskm.org/show/
http://mp3.cc/m/
http://pesni-tut.com/
http://muzon.in/
http://www.collection-konkursov.ru/