Найти викторину для детей по театральной деятельности. Развлекательно-познавательная игра "вся жизнь - театр"

Назад Вперёд

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

(Презентация слайд №1).

Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с вами речь пойдет о театре. И я хочу вас спросить- были ли вы в театре? (ответы суворовцев).

(Презентация слайд № 2) .

Теа"тр (греч. основное значение - место для зрелищ, затем - зрелище) - форма исполнительского искусства. Театр - это синтез всех искусств, он включает в себя музыку, архитектуру, живопись, кинематограф, фотографию и т. д. Основным средством выразительности является актёр, который через действие, используя разные театральные приёмы и формы существования, доносит до зрителя суть происходящего на сцене. При этом актёром не обязательно должен быть живой человек.

(Презентация слайд № 3)

Театр - это очень древнее искусство. Театр родился в Древней Греции из мистерий в честь Диониса. В те времена существовали пьесы только двух жанров - трагедии и комедии. Писались они чаще всего на мифологические или исторические сюжеты. Все роли играли мужчины. Актёры (изначально их на сцене было всего два, третьего ввёл Софокл) выступали в огромных масках и на котурнах. Декораций не было. Женщины (исключая гетер) не всегда и не везде допускались на представления, особенно на комедию, и сидели, как правило, отдельно от мужчин. В Греции профессия актера считалась престижной, а в Риме - позорной (поэтому выступления Нерона так шокировали его приближённых).

(Презентация слайд № 4)

В России актерские действа также известны издавна. Сначала они были связаны с религиозными празднествами или с языческими обрядами. Но постепенно “эстафета” лицедейства перешла к мирянам. Русские средневековые актёры скоморохи известны с XI столетия. Среди них были музыканты, певцы, танцоры, шутники, дрессировщики диких животных (в первую очередь медведей, Медвежья потеха). Это были нищие люди, не имеющие ни угла, ни пропитания, ни одежды, и заняться таким промыслом их заставляла нужда. Часто они объединялись и вместе ходили по Руси, прося подаяния, за которое и показывали свои таланты. Они стали строить на городских площадях легкие постройки для своего жилья и приема посетителей-зрителей - балаганы. Видов театра великое множество. Какие виды театра вы можете назвать? (ответы суворовцев).

Вы назвали лишь малую часть видов театра, а ещё существуют оперный, драматический, кукольный, театр пародии, балет, оперетта, пантомима, театр абсурда, авторский театр, детский, театр зверей, театр инвалидов, мюзикл, театр одного актёра, театр песни, театр поэзии, театр танца, театр теней, уличный театр, театр эстрады, театр света и другие.

(Презентация слайды № 5, № 6)

А сейчас я вам предлагаю немного окунуться в атмосферу театрального искусства. Как известно, в театре существуют актёры и зрители. И сейчас я попрошу каждый взвод выбрать свою актёрскую труппу, состоящую из 6 актёров.(выборы команд) . Как известно, работу актёров оценивают не только зрители, но строгие критики. В роли критиков выступят присутствующие педагоги, которые будут оценивать вашу работу и по итогам игры определят победителей. Все конкурсы оцениваются по пятибалльной схеме. Итак, мы начинаем! Для разминки викторина “Что я знаю о театре? Ответы на вопросы принимаются по поднятой руке, если команда ответила неправильно или недостаточно полно, зрители могут дополнить ответ.

(Презентация слайд № 7)

1. Как заканчивается афоризм: “Нет маленьких ролей, есть маленькие...”?

А. Актёры.

Б. Драматурги.

В. Режиссёры.

Г. Зрители.

2. Как заканчивается название одной из пьес А.Н. Островского “Свои люди - ...”?

А. Споёмся.

Б. Сочтёмся.

В. Притрёмся.

Г. Созвонимся.

3. Как часто называют театральное училище при Государственном академическом Малом театре?

А. Стружка.

Г. Фанерка.

(Щепкинское училище - имени Щепкина М.С.)

(Презентация слайд № 8)

4. Какая театральная премия существует в нашей стране?

А. “Золотой болт”.

Б. “Гвоздь сезона”.

В. “Театральный винтик”

Г. “Актёрская шпилька”.

(Так назвал свою премию Союз театральных деятелей России. На вид она гвоздь, только хрустальный.)

5. Как в 20-х годах называли американскую танцовщицу Айседору Дункан?

А. Великая босоножка.

Б. Великая туфелька.

В. Великая сандалия.

Г. Великий пуант.

(Так как она танцевала без обуви.)

6. Как называется часть костюма балерины?

В. Стопка.

(Презентация слайд № 9)

7. Как называется самодеятельное шуточно-юмористическое представление?

А. Арбузник.

Б. Морковник.

В. Капустник.

Г. Лимонник.

8. Как заканчивается крылатая фраза: “Талантам надо помогать, бездарности...”?

А. И так при деле.

Б. Пробьются сами.

В. Поможет спонсор.

Г. И так неплохо.

9. Как звали одну из древнегреческих муз, покровительствующую комедии?

Г. Бицепс.

(Презентация слайд № 10)

10. Закончите шуточное определение оперы: “Опера - это когда человека убивают, а он ещё ...”

11. Во времена Шекспира все женские роли в театре исполняли мужчины. Если спектакль задерживался, то шутники об исполнителе роли королевы говорили: “Королева...”. Что же, по их мнению, делает королева

А.Умывается

Б. Бреется.

В. Обедает.

Г. Причёсывается

12. Самый приятный для артистов шум во время спектакля - это... Что?

Б.Звонок мобильного телефона.

Г. Аплодисменты.

На этом наше действие второе заканчивается и теперь действие третье: “Пойми меня!”. (Презентация слайд № 11) .Я приглашаю по одному представителю из команды. Вы будете режиссёрами спектакля. Но к сожалению, разговаривать вы умеете только глаголами. Ваша задача объяснить содержание произведения для постановки пьесы. Например: пошла, поскребла, помела, испекла, остудила, покатился, спел, обманул, ушёл, покатился, спел, съела. Что это за сказка?(Ответы суворовцев). Правильно, это русская народная сказка “Колобок”.

(Выбирают карточки, готовятся). Итак, режиссёры готовы, начинаем.

(Проведение конкурса).

А сейчас действие четвёртое: театр пантомим. (Презентация слайд № 12). Этот конкурс напоминает игру “Крокодил”: мне нужны по одному представителю от команды. Вы получаете задания на карточках. Все слова связаны с театральными профессиями. Вам необходимо жестами, без слов объяснить своим командам значение слова. Если не угадывает команда, право ответа переходит к зрителям. И пока участники готовятся к конкурсу- для зрителей –антракт. (Презентация слайд № 13)

Знаете ли вы что:

1. Древнеримская публика любила кровавые зрелища не только на гладиаторских боях, но и на обычных театральных представлениях. Если по ходу действия актёр должен был погибнуть, его могли в последний момент заменить на приговорённого к казни преступника и убить прямо на сцене.

2. В одном из античных театров был особый ряд для одноруких воинов. Пред ними сажали ряд лысых рабов, ударяя по лысинам которых первые могли аплодировать.

3. Существует так называемый театр жестокости. Но не думайте, что там показывают пытки и издевательства. В нем просто все представление показывается жестами и нечленораздельными звуками.

4. На Сицилии по сей день существует кукольный театр, спектакль в котором длится... месяц! В древности были известны и представления, которые длились по году! Правда, днем зрители занимались – как и сейчас – своими обычными делами, а по вечерам смотрели продолжение одной и той же пьесы. Последние лет восемьсот разрабатывается одна и та тема – борьба рыцаря Роланда с маврами.

5. Японский театр кабуки, где все роли, даже женские, играют мужчины, основала именно женщина. Её звали Окуни и она была служительницей святилища в 17 веке. Она и другие женщины исполняли тогда также все роли, в том числе мужские. Однако вскоре руководству страны не понравилась безнравственная атмосфера, часто царившая на таких представлениях, и женщин в театре кабуки заменили юношами, а впоследствии зрелыми мужчинами. В наше время традиции уже не столь сильны, и в некоторых труппах женские роли стали снова исполнять женщины.

А теперь, я надеюсь наши актёры готовы и мы можем начинать. (Проводится конкурс).

На этом наша конкурсная программа заканчивается и я попрошу жюри подвести итоги. А пока многоуважаемое жюри совещается мне хотелось бы показать вам небольшой видеосюжет о театре теней из Украины.

(Просмотр видеосюжета)

(Презентация слайд № 14).

Итак, финал нашей замечательной пьесы. Наши строгие критики - жюри оглашают результаты.

(Подведение итогов и награждение победителей).

Сегодня мы с вами лишь приоткрыли завесу такого огромного, многообразного мира как театр. Театр нельзя не любить - он позволяет нам окунуться в мир прекрасного, являясь отражением нашей жизни, по сути- самой жизнью. И как сказал великий английский драматург Уильям Шекспир словами Жака из комедии "Как вам это понравится"

Весь мир - театр.
В нем женщины, мужчины - все актеры.
У них свои есть выходы, уходы,
И каждый не одну играет роль.
А как вы понимаете эти слова? (ответы суворовцев)

И я вам желаю, чтобы все роли в вашей жизни были достойны звания мужчины и человека.

Список использованной литературы и источников.

1. ru.wikipedia.org/wiki/Театр
2. nov1.ucoz.ru/prilozhenieteatr_kak_vid_iskusstva_akhmetova_a.a..doc
3. nsportal.ru/shkola/stsenarii-prazdnikov/library/teatralnaya-viktorina

1. Какую достопримечательность Большого театра москвичи прозвали хрустальным облаком?

2. В старой Англии среди актеров бродячих трупп обязательно был один, изображавший наивного, глупого сельского жителя. Скажите, как примерно по-английски будет звучать «сельский житель»?

3. Каково название самой первой пьесы А. П. Чехова?

4. В 1553 г. этим словом обозначалась прогулочная площадка в монастырях, затем – помещение для прогулок, а с 1746 г. оно означает то же, что и сейчас – некую тайну, отнюдь не театральную. Что это?

5. Какой московский театр сверху выглядит как звезда?

6. Первый актер, сыгравший Гамлета, был толст и лыс. Почему же Шекспир доверил эту роль человеку с внешностью, которая явно не соответствовала образу?

7. По мнению К. С. Станиславского, актер должен трудное сделать привычным, привычное – легким, а легкое -... Каким?

8. В дореволюционном русском театре амплуа актрисы, исполнявшей роли красивых молодых женщин, называлось «кокет». А чем от нее отличалось амплуа «гранд кокет»?

9. Куда выходит тот, кто сходит со сцены?

10. Скажите по-французски «перечень».

11. Старейший театр штата Виржиния, основанный в 1933 г., называется «Бартер Тиэтр». За что он получил такое название.

12. Во французских театрах перед началом спектакля принято три раза стучать о пол (вместо наших звонков), но в театре «Комеди Франсез» стучат почему-то шесть раз. Чем это объяснить?

13. Какой жанр древнегреческого театра получил свое наименование от блюда?

14. В Японии актеру, отлично сыгравшему роль в спектакле, выдается знак гоен (монетка 5 иен), который он вешает на грудь. Многие актеры имеют ожерелье гоен. А что является критерием вручения знака?

15. В этом театре диалог заменен жестами и звуками, и он должен потрясти сознание зрителей. Именно поэтому он и носит название… Какое?

16. Если вы думаете, что в женском театре играют только женщины, то ошибаетесь, женщина там… Кто?

17. В 536 г. до н. э. поэт Феспид из Икарии на празднествах в честь бога Диониса впервые ввел в ритуальное действо мужчину с накрашенным лицом, который вступал в диалог с ведущим хора. Какие последствия имел этот его радикальный поступок?

18. В каких случаях над сценой шекспировского театра вешался черный полог?

19. Прообразом Митрофанушки в «Недоросле» Фонвизину послужил президент Академии художеств и директор Публичной библиотеки Санкт-Петербурга А. Оленин. Как удалось Фонвизину разглядеть в образованнейшем человеке своего времени этакого бездельника?

20. Какие действия египтян явились причиной зарождения театра за 3200 лет до н. э.?

21. Панч – персонаж английского народного театра кукол – горбун с крючковатым носом, который всегда ссорится с… Кем?

22. Каково принципиальное отличие появившегося в XX в. круглого театра?

23. В средневековом театре сцена была условно разделена на три этажа, каждый из которых в мистериях имел свое назначение. Что они символизировали?

24. В традиционном китайском театре мало декораций и бутафории. Стол там обозначает мост, весло – корабль, а что означает, если актера накрывают голубым одеялом?

25. Какой жанр родился в середине XIX в. в Англии в результате слияния оперетты и музыкальной комедии?

26. У греческих актеров смуглый цвет маски означал здоровье, красный – хитрость, багровый – раздражительность, а что означал желтый цвет?

27. Какие слова произносили последними древнеримские актеры, завершив спектакль и обращаясь к публике?

28. В начале XIX в. Наполеон специальным декретом запретил всем зрелищным мероприятиям, за исключением театров высокой комедии и трагедии, именоваться театрами. Предприятие итальянца А. Франкони называлось амфитеатром и подпадало под декрет. Какое новое название он присвоил ему?

29. В средние века на ярмарках часто выступали артисты-кукольники со спектаклями на библейские темы. Как в них называли куклу, изображавшую Богоматерь?

30. Почему даже самые выдающиеся современные актрисы не могли рассчитывать на роль Венеры в древнеримском театре?

31. В древнегреческом театре так называлась площадка перед сценой, а сейчас – место перед сценой в театре, где помещаются музыканты. Так как же?

32. Как называют набитого соломой комического персонажа итальянского театра?

33. Почему в XIX в. театр-варьете связывали с числом 10?

34. Как назывался театр, возникший в Италии в эпоху Возрождения (XVII-XVIII вв.), где участники танцевали в маскарадных костюмах, а их выступления прерывались выступлениями певцов и поэтов?

35. Какой веселый жанр родился в небольшом нормандском местечке Ван-де-Вир?

36. Как называется представление, сбор от которого идет только одному актеру?

37. В венском Концерт-хаузе замечательная акустика, поэтому всем посетителям бесплатно раздают таблетки. Какие?

38. Как известно, трагедия является «песнью козлов» (перевод с греческого), а какую песнь исполняли козлоногие?

39. О каком театре древние римляне говорили: «Здесь место, где смерть помогает жизни»?

40. В театре Диониса на склоне акрополя дважды в год давались 4-дневные представления, где зрителям давали плату за вход! Взамен они не имели права… Какого?

Ответы

1. Люстру.

2. Клоун (на самом деле сельский житель – «colon»).

3. «Без названия».

4. Кулисы.

5. Театр Российской Армии.

6. Потому что это был руководитель театра «Глобус» – Бербедж.

7. Прекрасным.

8. Тот же характер ролей, но возраст старше.

9. В тираж («выйти в тираж» и «сойти со сцены» – русское выражение с одним смыслом).

10. Репертуар.

11. За вход в него разрешалось расплачиваться продуктами.

12. Он образовался путем слияния двух театров.

13. Фарс.

14. Аншлаг.

15. Театр жестокости.

16. Режиссер.

17. Это было рождение первого в Греции театра.

18. Когда играли трагедию.

19. А тот им и был в молодости, но, узнав себя на сцене, 18-летний Оленин засел за учебу (вот яркий пример волшебной силы искусства!).

20. Ритуальные.

21. Со своей женой.

22. У него сцена расположена в центре зала.

23. Верхний – небо, средний – землю, а нижний– надеюсь, сами догадались.

24. Что он утонул.

25. Мюзикл.

26. Болезнь.

27. «Финита ля комедиа».

28. Цирк.

29. Марионетка (буквально: «маленькая Мария»).

30. Все роли в античном театре исполнялись исключительно мужчинами.

31. Оркестр (а у греков – «орхестра»).

32. Паяц.

33. Считали его десятой музой.

34. Театр масок.

35. Водевиль.

36. Бенефис.

37. От кашля.

38. Сатиру (козлоногими в древнегреческой мифологии были сатиры).

39. Об анатомическом.

40. Покидать его до окончания спектаклей.

Театральная викторина для детей старшего дошкольного возраста «Знатоки театра»

(в рамках проведения Недели Театра в детском саду)
Педагог:

Наша Неделя театра подходит к концу. Мы с вами много говорили о театре: о том, какие театры есть в нашем городе , как вести себя в театре, кто работает в театре. Смотрели театральные представления, сами пробовали себя в роли актеров. Сегодня мы проведем с вами театральную викторину «Что мы знаем о театре». В ходе этой викторины вы сможете продемонстрировать все свои знания о театре. В викторине участвуют 2 команды.

1. 
   Первый конкурс нашей викторины «Разминка». Каждой команде надо ответить на вопросы про театр. Если команда затрудняется ответить на вопрос, другая команда сможет ей помочь. Команда, давшая большее количество правильных ответов , получает очко.

Итак, слушаем вопросы:
- Как называются места в театре, где сидят зрители? (зрительный зал).

Как называется театр, где артисты исполняют свои роли с помощью танца? (Балет).

Как называется самый известный театр оперы и балета в нашем городе? (Большой театр)

Как называется место, где выступают актеры? (сцена)

Как называется театр, где актеры не разговаривают, а поют? (Опера)

Как называется объявление о спектакле? (театральная афиша).

Объявление о спектакле. (Афиша).

Человек, исполняющий роль на сцене. (Артист).

Перерыв между действиями спектакля. (Антракт).

Рукоплескание артистам. (Аплодисменты).

Как называются шторы, открывающиеся перед представлением (занавес)

Как называется действие, которое происходит на сцене? (спектакль)

1. 
   А теперь видеоконкурс «Москва театральная».

1. 
   Конкурс «Собери зал». (пазлы)

1. 
   А теперь конкурс «Театральные профессии»

Слушайте внимательно правила проведения этого конкурса: каждая команда с помощью поднятой руки по очереди называет одну театральную профессию, затем подходит к экрану и обводит картинку с изображением, соответствующую ответу. Слушайте друг друга внимательно: повторяться нельзя, повторяющаяся профессия защитываться не будет!
(Если дети затрудняются называть профессии, педагог может подсказывать им наводящими вопросами)
- кто подбирает и шьет театральные костюмы? (костюмер);

Кто гримирует артистов?

Кто пишет сценарии спектаклей?

Кто пишет музыку к спектаклям?

Кто руководит оркестром музыкантов?

Кто делает декорации к спектаклям?

Кто играет роли?

Кто занимается постановкой спектакля?

И т.д.
Давайте подведем итоги. В конкурсе «Театральные профессии» победила команда…

1. 
   Следующий конкурс «Мы – артисты». Каждой команде предоставляется возможность продемонстрировать свое актерское мастерство , побывать в роли актеров.

Актеры должны уметь демонстрировать разные чувства, эмоции: грусть. радость, удивление, испуг и т.д. О том, какое чувство или какую эмоцию испытывает человек, может сказать выражение его лица или мимика. Мы посмотрим сейчас, как с помощью мимики вы сможете выражать разные эмоции.

Задание для команды «_____»: изобразить человека, откусившего лимон.

Задание для команды «_____»: изобразить с помощью мимики человека, который ест мороженое.

А теперь задания для капитанов команд: произнести одну и ту же фразу по-своему , выразив ту или иную эмоцию.

Задание капитану команды «_____»: произнеси предложение «Мы сегодня идем в театр» вопросительно.

А теперь задание капитану команды «______»: произнеси эту же фразу «Мы сегодня идем в театр» радостно.
Следующая фраза: «Опять манная каша».

Задание для «____» - произнести эту фразу грустно.

Задание для «_____» - произнести эту же фразу удивленно.
А теперь представьте на минуту, что вы выступаете на сцене. Вам необходимо с помощью движений, мимики и жестов изобразить какое-либо животное.

На сцену приглашается команда «______». Ваша задача – изобразить голодного волка, рычащего по полю.
А теперь в роли артистов предлагается побывать членам команды «_____». С помощью мимики, жестов и движений изобразите трусливого зайчика , запутывающего свои следы.
Молодцы! Жюри подведет итоги этого конкурса.

1. 
   А теперь мы с вами побываем в роли зрителей. Наш конкурс называется «Правила поведения в театре».

За каждое правило команда получает очко.

(Каждая команда отвечает по очереди).
Подведение итогов викторины.
Педагог: Наша викторина подошла к концу. Каждая команда сумела продемонстрировать свои знания о театре. Давайте подведем итоги конкурса.

Команда «__________» … очков.

Команда «__________» …очков.
В нашей викторине «Знатоки театра» побеждает….