Петербургская академия связи им буденного. Военная академия связи им. С. М. Буденного

Контакты

Истоки становления академии

В предвоенные годы

В годы суровых испытаний

Академия в инновационном процессе

Историческая справка

Направления подготовки и специальности

Военная академия связи имени Маршала Советского Союза С. М. Буденного — одно из старейших военно-учебных заведений страны, осуществляющее подготовку специалистов в области телекоммуникаций и автоматизации для Вооруженных Сил Российской Федерации, других министерств и ведомств. За годы существования в вузе подготовлено более 35 тысяч офицеров для Вооруженных Сил нашей страны, свыше 4,5 тысяч офицеров для армий иностранных государств, более 2 тысяч кандидатов и более 100 докторов наук. 8 тысяч офицеров прошли обучение в системе дополнительного профессионального образования.

Днем создания академии является 8 ноября 1919 года, когда электротехнический отдел Высшей советской военно-инженерной школы приказом Реввоенсовета Республики преобразуется в Высшую военную электротехническую школу комсостава Рабоче-крестьянской Красной Армии. В 1921 году она реорганизуется в Военную электротехническую академию РККА и Флота с 4-5 годичным сроком обучения. 28 августа 1923 года Военная электротехническая академия РККА и Флота была объединена с Военно-инженерной академией и создана Военно-инженерная и электротехническая академия.

В период с 1925 по 1946 годы академия неоднократно реорганизовывалась в целях поиска наиболее оптимальной формы подготовки офицеров-связистов.

В 1946 году академия стала именоваться Военной Краснознаменной академией связи имени С. М. Буденного.

В 1952 году на базе академии связи создаются две академии: Военная академия связи (командная) и Военная инженерная академия связи имени С.М.Буденного В 1957 году они вновь объединяются в одну - Военную академию связи имени СМ. Буденного.

В 1998 году академия преобразована в Военный университет связи с филиалами в городах Рязань, Кемерово, Ульяновск.

В 2004 году Военный университет связи преобразован в Военную академию связи имени С. М. Буденного.

В 2008 г. академия стала именоваться Военной академией связи имени Маршала Советского Союза С. М. Буденного.

За заслуги в подготовке офицерских кадров академия награждена орденом Красного знамени, орденом Ленина, а также наградами иностранных государств.

Академия осуществляет очную (в течение 2-х лет) подготовку офицеров с высшей военной оперативно-тактической подготовкой.

Офицеры войск связи в течение военной службы проходят переподготовку в академии на факультете переподготовки и повышения квалификации.

В академии функционируют докторантура и адъюнктура. В адъюнктуру академии очной формы подготовки на конкурсной основе принимаются офицеры, имеющие высшее образование. В докторантуру академии на конкурсной основе принимаются офицеры, имеющие ученую степень кандидата наук.

Качественной подготовке магистров и специалистов способствует высокий научный потенциал академии. В академии функционируют 10 научных школ . 73% профессорско-преподавательского состава имеют ученую степень и ученое звание.

Подготовка курсантов по программам высшего образования с полной военно-специальной подготовкой осуществляется по следующим специальностям:

Инфокоммуникационные технологии и системы специальной связи

Специализация: системы радиосвязи специального назначения;

Специализация: системы специальной спутниковой связи;

Специализация: многоканальные телекоммуникационные системы; Специализация: оптические системы связи;

Специализация: системы коммутации и сети связи специального назначения;

Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения

Специализация: эксплуатация вычислительных машин, комплексов, систем и сетей специального назначения;

Специализация: автоматизированные системы обработки информации и управления;

Специализация: математическое, программное и информационное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем. Форма обучения — очная, 5 лет.

Выпускникам присваивается воинское звание ЛЕЙТЕНАНТ и квалификация «инженер» , выдается диплом государственного образца.

Подготовка курсантов по программам среднего профессионального образования со средней военно-специальной подготовкой осуществляется по следующим специальностям:

многоканальные телекоммуникационные системы;

радиосвязь, радиовещание и телевидение;

сети связи и системы коммутации.

Срок обучения 2 года 10 месяцев. Форма обучения — очная. Выпускникам присваивается воинское звание ПРАПОРЩИК и квалификация «техник» , выдается диплом государственного образца. Выпускники проходят службу в частях, соединениях, учреждениях связи всех видов Вооруженных Сил Российской Федерации на первичных должностях: техник, начальник аппаратной и других должностях, соответствующих их квалификации.

Курсанты находятся на полном государственном обеспечении: бесплатное обучение, проживание, питание, обеспечение всеми установленными видами довольствия.

Для подготовки высококлассных специалистов, востребованных и в Вооруженных Силах РФ, и в других силовых ведомствах, созданы все необходимые условия: современные учебные аудитории, оснащенные новейшими техническими средствами, интерактивными системами обучения и контроля знаний, электронными тренажерами; библиотечный информационно-ресурсный центр с доступом к библиотечным фондам и Интернет-ресурсам. Совершенствование полевой выучки и практических навыков обучающихся осуществляется на базе обеспечения учебного процесса, находящейся в 25 км от г. Санкт-Петербурга.

Курсанты принимают активное участие в олимпиадах, проводимых по различным учебным дисциплинам на всеармейском, региональном и всероссийском уровнях.

Кроме качественного, серьезного образования у курсантов академии имеются возможности для отдыха и занятий спортом. Объекты учебно-спортивной базы оснащены современными тренажерными комплексами и спортивным инвентарем, имеются бассейн и стадион с футбольным полем. Спорткомплекс академии является одним из лучших среди вузов Министерства обороны Российской Федерации. Курсанты академии участвуют в соревнованиях по многим видам спорта, выступают и на первенстве России, и Европы, и Мира. Среди курсантов есть кандидаты и мастера спорта, чемпионы Европы и Мира.

Проживают курсанты в новых комфортабельных общежитиях. Питание организовано в столовой академии на 2500 посадочных мест. Имеются буфет и чайная.

Денежное довольствие курсанта рассчитывается в зависимости от воинского звания военнослужащего по контракту, выслуги лет, успеваемости, научных и спортивных достижений и составляет от 15 ООО до 22 ООО рублей в месяц, начиная со второго курса (после заключения контракта). Курсанты первого курса получают 2000 рублей в месяц как военнослужащие по призыву.

Учебный год для курсантов первого курса начинается 1 августа с обще-войсковой подготовки.

Ежегодно предоставляются летний каникулярный отпуск продолжительностью 30 суток и зимний каникулярный отпуск продолжительностью 15 суток.

Имеется возможность посещения концертных залов, музеев, выставок города Санкт-Петербурга на льготных условиях.

За годы своего существования высшая школа военных связистов стала поистине уникальным военно-учебным заведением Вооруженных Сил нашего Отечества. Ее имя широко известно не только в России, но и далеко за ее пределами. Выпускники академии с честью и достоинством выполняли и сегодня выполняют свой воинский долг во всех силовых структурах Российской Федерации. Многие воспитанники вуза стали видными военачальниками, известными государственными деятелями, крупными учеными. Из России с дипломом Военной академии связи возвратились на родину свыше 4500 посланцев более 20 стран Европы, Азии, Африки и Латинской Америки.

В настоящее время Военная академия связи осуществляет подготовку военных специалистов с двумя уровнями военного образования: с высшим военно-специальным и высшим военным и гражданских специалистов (с оплатой стоимости обучения). Лицензия на право ведения образовательной деятельности в сфере высшего, послевузовского, дополнительного, профессионального образования выдана Министерством образования Российской Федерации 29.12.2003г. сер.А№001457.

Военная академия связи - одно из старейших военно-учебных заведений страны, осуществляющих подготовку специалистов в области телекоммуникаций и автоматизации для Вооруженных Сил Российской Федерации, других министерств и ведомств. Свою историю он ведет с 1919г. За эти годы в вузе подготовлено более 32тысяч офицеров для Вооруженных Сил нашего государства, свыше 4,5тысяч офицеров для армий иностранных государств, около 2000 кандидатов наук и более 100 докторов наук. Более 7,5тысяч офицеров прошли обучение в системе переподготовки и повышения квалификации.

8 ноября 1919г. электротехнический отдел Высшей советской военно-инженерной школы приказом Реввоенсовета (РВС) Республики
№ 1872 преобразуется в самостоятельное военно-учебное заведение - Высшую военную электротехническую школу комсостава Рабоче-крестьянской Красной Армии (РККА). Эта дата и является днем создания Военной ордена Ленина Краснознаменной академии связи.

10 июня 1921г. Высшая военная электротехническая школа комсостава РККА реорганизуется в Военную электротехническую академию РККА и Флота (ВЭТА) с 4-5 годичным сроком обучения.

28 августа 1923г. Военная электротехническая академия РККА и Флота была объединена с Военно-инженерной академией и создана Военно-инженерная и электротехническая академия.

9 июня 1925г. электротехнический факультет из состава Военно-инженерной и электротехнической академии был переведен в Ленинградский электротехнический институт им. Ульянова-Ленина, образовав в нем Военное электротехническое отделение.

27 августа 1929г. Военное отделение при Ленинградском электротехническом институте было реорганизовано в электротехнический факультет Военно-технической академии (ВТА) им. Ф.Э.Дзержинского.

28 августа 1932г. приказом РВС СССР и директивой Главного Управления Военно-учебными заведениями (ВУЗ) РККА на основании постановления комиссии по обороне при Совете Народных Комиссаров (СНК) СССР на базе ВТА им. Ф.Э.Дзержинского была сформирована Военная электротехническая академия РККА в составе шести факультетов.

21 января 1941г. приказом Народного комиссара обороны (НКО) СССР академия стала именоваться Военной электротехнической академией связи.

21 ноября 1944г. на основании решения Государственного Комитета Обороны (ГКО), постановления СНК СССР академия эвакуировалась в г.Томск.

18 апреля 1944г. на основании постановления ГКО СССР и директивы Генерального штаба (ГШ) Красной Армии академия реэвакуируется в г. Ленинград.

5 июля 1946г. на основании директивы ГШ РККА академия стала именоваться Военной Краснознаменной академией связи им.С.М.Буденного.

26 июня 1952г. во исполнение постановления Совмина СССР и приказа Военного Министра СССР на базе Военной Краснознаменной академии связи им. С.М.Буденного создаются две военные академии связи:

Военная академия связи (командная); Военная Краснознаменная инженерная академия связи им. С.М.Буденного.

25.07.57г. директивой ГШ Сухопутных войск (СВ) Вооруженных сил СССР и директивой начальника Связи СВ Военная академия связи (командная) и Военная Краснознаменная инженерная академия
им. С.М.Буденного объединяются в одну - в Военную Краснознаменную академию связи имени С.М.Буденного.

29 августа 1998г. постановлением правительства Российской Федерации № 1009 Военная академия связи преобразована в Военный университет связи с филиалами в г. Рязань, Кемерово, Ульяновск.

9 июля 2004г. постановлением правительства Российской Федерации № 937-р Военный университет связи преобразован в Военную академию связи имени С.М.Буденного.

Направления и специальности подготовки

В настоящее время Военная академия связи осуществляет обучение офицеров с высшей военной оперативно-тактической и полной военно-специальной подготовкой, а также гражданских специалистов (с оплатой стоимости обучения). Лицензия на право ведения образовательной деятельности в сфере высшего, послевузовского, дополнительного, профессионального образования выдана Министерством образования Российской Федерации 28.09.2005г. сер.А №169624.

Подготовка офицеров с высшей военной оперативно-тактической подготовкой

Академия проводит очную (в течение 2-х лет) и заочную (в течение 3-х) лет подготовку офицеров с высшей военной оперативно-тактической подготовкой по следующим специальностям :

управление воинскими частями и соединениями;

управление боевым обеспечением войск (сил);

управление эксплуатацией вооружения, военной техники и техническим обеспечением войск (сил).

Офицеры войск связи в течение 5 лет службы проходят переподготовку в академии на факультете переподготовки и повышения квалификации.

В адъюнктуру академии очной формы подготовки на конкурсной основе принимаются офицеры, имеющие высшее профессиональное образование. В докторантуру академии на конкурсной основе принимаются офицеры, имеющие ученую степень кандидата наук.

Академия осуществляет подготовку специалистов не только для Вооруженных Сил Российской Федерации, но и для других министерств и ведомств: Министерства внутренних дел, Федеральной службы безопасности, Федеральной службы охраны, Федерального агентства специального строительства.

Подготовка офицеров с полной военно-специальной подготовкой

Специальности подготовки курсантов:

210401 Физика и техника оптической связи;

210404 Многоканальные телекоммуникационные системы;

210405 Радиосвязь, радиовещание и телевидение;

210406 Сети связи и системы коммутации;

230101 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети;

230102 Автоматизированные системы обработки информации и управления;

230105 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем.

Срок обучения 5 лет. Форма обучения - дневная.

На факультете готовят офицеров с высшим военно-специальным образованием. Выпускникам факультета присваивается воинское звание ЛЕЙТЕНАНТ и квалификация «инженер», выдается диплом общегражданского образца и вручается нагрудный знак об окончании академии.

В качестве кандидатов для зачисления в академию курсантами могут быть рассмотрены граждане Российской Федерации, окончившие образовательные учреждения среднего (полного) общего или среднего профессионального образования, годные по состоянию здоровья к обучению в вузе, успешно прошедшие предварительный профессиональный отбор, из числа: граждан, не проходивших военную службу, в возрасте от 16 до 22 лет; граждан, прошедших военную службу, и военнослужащих, проходящих военную службу по призыву, - до достижения ими возраста 24 лет; военнослужащих, проходящих военную службу по контракту (кроме офицеров), - по истечении половины срока военной службы, указанного в первом контракте, до достижения ими возраста 24 лет.

Возраст поступающих на учебу лиц определяется по состоянию на 1 августа года поступления в академию.

Военнослужащие, желающие поступить в академию, подают рапорт по команде на имя командира части до 1 апреля года поступления.

Предварительно отобранные военнослужащие для поступления в военно-учебные заведения к 1июня направляются в академию для прохождения профессионального отбора. С ними проводятся двадцатипятидневные учебные сборы для подготовки к вступительным экзаменам.

Лица из числа граждан, прошедших и не проходивших военную службу, изъявившие желание поступить в академию, подают заявления в военный комиссариат района по месту жительства до 1 апреля года поступления.

Лица из числа граждан, не проходивших военную службу, обучающиеся в суворовских военных училищах (кадетских корпусах), до 15 мая года, предшествующего году поступления на учебу в академию, подают заявление начальнику суворовского училища (кадетского корпуса).

К заявлению (рапорту) прилагаются: копия паспорта гражданина РФ; копия свидетельства о рождении; автобиография;копия документа (аттестата, свидетельства, удостоверения, диплома) о среднем образовании (учащиеся представляют справку о текущей успеваемости); три заверенные фотографии (без головного убора) размером 4,5х6 см; характеристика с места учебы (работы, службы); служебная карточка (для военнослужащих); карта медицинского освидетельствования; карта профессионального психологического отбора.

Паспорт РФ, военный билет (приписное свидетельство) или удостоверение гражданина, подлежащего призыву на военную службу, и подлинные документы о среднем образовании предъявляются кандидатами по прибытии в академию.

Профессиональный отбор кандидатов для зачисления в академию курсантами проводится с 10 по 30 июля приемной комиссией и включает:

а) определение годности кандидатов к поступлению в академию по состоянию здоровья;

б) вступительные испытания, состоящие из: определения категории профессиональной пригодности кандидатов (социально-психологическое изучение, психологическое и психофизиологическое обследование); оценки уровня физической подготовленности кандидатов; оценки уровня общеобразовательной подготовленности кандидатов. Проводятся экзамены: по математике (письменно); физике (письменно); русскому языку (изложение).

Результаты единого государственного экзамена признаются академией как результаты вступительных испытаний по соответствующим общеобразовательным предметам.

Физическая подготовленность кандидатов определяется по следующим нормативам:

Военнообязанные, гражданская молодежь и суворовцы проверяются по физической подготовленности в спортивной форме, а военнослужащие - в военной форме одежды.

Вне конкурса зачисляются успешно прошедшие профессиональный отбор кандидаты из числа:

детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц в возрасте до 23 лет из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
граждан в возрасте до 20 лет, имеющих только одного родителя - инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в соответствующем субъекте Российской Федерации;
граждан, уволенных с военной службы и поступающих в академию по рекомендациям командиров воинских частей;
участников боевых действий;
военнослужащих, проходящих и проходивших военную службу по контракту (за исключением офицеров), непрерывная продолжительность военной службы по контракту которых составляет не менее трех лет;
граждан, которым в соответствии с Законом РСФСР от 15 мая 1991 г. № 1244-1 «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС» предоставлено право внеконкурсного поступления в учреждения высшего профессионального образования;
других граждан, которым в соответствии с законодательством Российской Федерации предоставлено право внеконкурсного поступления в учреждения высшего профессионального образования.

Преимущественным правом при зачислении в академию курсантами пользуются кандидаты, показавшие в ходе вступительных испытаний равные результаты, из числа:

граждан, имеющих преимущественное право при поступлении в высшие и средние специальные учебные заведения в соответствии с Законом РСФСР от 15 мая 1991 г. №1244-1 «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС»;
граждан, уволенных с военной службы;
детей военнослужащих, проходящих военную службу по контракту и имеющих общую продолжительность военной службы 20 лет и более;
детей граждан, уволенных с военной службы по достижении ими предельного возраста пребывания на военной службе, состоянию здоровья или в связи с организационно-штатными мероприятиями, общая продолжительность военной службы которых составляет 20 лет и более;
детей военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) либо заболевания, полученных ими при исполнении обязанностей военной службы;
граждане, которым в установленном порядке присвоены спортивный разряд кандидата в мастера спорта, первый спортивный разряд или спортивное звание по военно-прикладному виду спорта;
граждане, прошедшие подготовку в военно-патриотических молодежных и детских объединениях; других граждан, которым в соответствии с законодательством Российской Федерации предоставлено преимущественное право при поступлении в учреждения высшего профессионального образования.

От проверки знаний по общеобразовательным предметам освобождаются кандидаты из числа:

военнослужащих, проходивших военную службу по призыву и при этом выполнявших задачи в условиях вооруженного конфликта немеждународного характера в Чеченской республике и на непосредственно прилегающих к ней территориях Северного Кавказа, отнесенных к зоне вооруженного конфликта;
выпускников суворовских военных училищ или кадетских корпусов, награжденных медалью (золотой или серебряной) «За особые успехи в учении»;
лиц, окончивших с медалями (золотой или серебряной) «За особые успехи в учении» образовательные учреждения среднего (полного) общего или начального профессионального образования, а также лиц, окончивших с отличием образовательные учреждения среднего профессионального образования, при положительных результатах собеседования (по физике, математике и русскому языку). Кандидаты, не прошедшие собеседование, сдают вступительные экзамены на общих основаниях;
выпускников 11 (12) классов образовательных учреждений среднего (полного) общего образования, подготовка которых оценена по результатам проведения единого государственного экзамена;
победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников и членов сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпидах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, определяемом Правительством Российской Федерации для обучения по направлениям подготовки (специальностям), соответсвующим профилю олимпиады;
других граждан, которые в соответствии с законодательством Российской Федерации освобождаются от проверки знаний по общеобразовательным предметам при поступлении в учреждения высшего профессионального образования.
Кандидатам предоставляется право бесплатного проезда к месту проведения вступительных испытаний, а по прибытии в академию они обеспечиваются бесплатным питанием и проживанием.

Военная академия связи имени Маршала Советского Союза С. М. Буденного - одно из старейших военно-учебных заведений страны, осуществляющее подготовку специалистов в области телекоммуникаций и автоматизации для Вооруженных Сил Российской Федерации, других министерств и ведомств. За годы существования в вузе подготовлено более 35 тысяч офицеров для Вооруженных Сил нашей страны, свыше 4,5 тысяч офицеров для армий иностранных государств, более 2 тысяч кандидатов и более 100 докторов наук. 8 тысяч офицеров прошли обучение в системе дополнительного профессионального образования.

В 1946 году академия стала именоваться Военной Краснознаменной академией связи имени С. М. Буденного.

В 1952 году на базе академии связи создаются две академии: Военная академия связи (командная) и Военная инженерная академия связи имени С.М.Буденного В 1957 году они вновь объединяются в одну — Военную академию связи имени СМ. Буденного.

В 2004 году Военный университет связи преобразован в Военную академию связи имени С. М. Буденного.

В 2008 г. академия стала именоваться Военной академией связи имени Маршала Советского Союза С. М. Буденного.

Инфокоммуникационные технологии и системы специальной связи

Специализация: системы радиосвязи специального назначения;

Специализация: системы специальной спутниковой связи;

Специализация: многоканальные телекоммуникационные системы; Специализация: оптические системы связи;

Специализация: системы коммутации и сети связи специального назначения;

Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения

Специализация: эксплуатация вычислительных машин, комплексов, систем и сетей специального назначения;

Специализация: автоматизированные системы обработки информации и управления;

Специализация: математическое, программное и информационное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем. Форма обучения - очная, 5 лет.

многоканальные телекоммуникационные системы;

радиосвязь, радиовещание и телевидение;

сети связи и системы коммутации.

Срок обучения 2 года 10 месяцев. Форма обучения - очная. Выпускникам присваивается воинское звание ПРАПОРЩИК и квалификация «техник» , выдается диплом государственного образца. Выпускники проходят службу в частях, соединениях, учреждениях связи всех видов Вооруженных Сил Российской Федерации на первичных должностях: техник, начальник аппаратной и других должностях, соответствующих их квалификации.

Учебный год для курсантов первого курса начинается 1 августа с общевойсковой подготовки.

Адрес Россия, 194064, г. Санкт-Петербург, Тихорецкий проспект, д. 3 Телефон

Федеральное государственное казенное военное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Военная академия связи имени Маршала Советского Союза С.М. Буденного» предназначено для подготовки офицерских кадров с высшим военным и высшим военно-специальными образованием для всех видов и родов войск Вооруженных Сил и практически всех силовых структур России. Оно является также научно-инновационным центром по проблемам теории и практики организации связи, автоматизированного управления войсками, разработки техники связи.

На протяжении всей своей истории академия известна не только высокой организацией учебного процесса, многими поколениями своих выпускников, составивших основу офицерского корпуса войск связи, но и выдающимися учеными и новаторами, внесшими большой вклад в технический прогресс, совершенствование передовых технологий и средств связи.

История возникновения и последующего становления Военной академии связи берет свое начало в первой половине XIX века. К этому времени усилиями ученых многих поколений мира в основном были сформулированы фундаментальные взгляды на природу электромагнитных явлений. Эти годы ознаменовались широкомасштабными исследованиями, направленными на практическое использование этих явлений в инженерном деле, в том числе в интересах военного ведомства. Впервые в Российской армии в 1840 году была сформирована при гвардейском саперном батальоне учебная гальваническая команда для обучения офицеров и рядового состава инженерных войск теориии практическому использованию гальванического тока. Затем в 1857 году была организована Военно-электротехническая школа под наименованием «Техническое гальваническое заведение», состоящее из офицерского класса и гальванической учебной роты. В последующие годы гальваническое заведение приказом по Военному ведомству № 158 от 20 июля 1894 года было преобразовано в Военную электротехническую, а затем (в 1911 году) в Офицерскую электротехническую школу с двухгодичным сроком обучения для офицеров. В состав школы входили унтерофицерский класс и электротехническая рота, где велась подготовка рядового состава специальных частей.

В связи с началом первой Мировой войны, Офицерская электротехническая школа была закрыта, а из её личного состава был сформирован специальный электротехнический батальон для выполнения боевых заданий. Однако всё возрастающий объем задач, решаемых квалифицированными военными специалистами-электротехниками, обусловил необходимость вновь открыть Офицерскую электротехническую школу для ускоренной подготовки специалистов. В августе 1917 года школа была перебазирована в Сергиев Посад Московской губернии. После подписания Декрета Советского правительства о создании Рабочекрестьянской Красной Армии Приказом Управления Военно-учебными заведениями Московского военного округа создаются первые Советские электрокурсы Красной Армии при электротехнической школе с четырехмесячным сроком обучения.

8 ноября 1919 года Приказом Реввоенсовета создана Высшая Военная электротехническая школа комсостава РККА и флотов с электрокурсами при ней. С этой даты начинается новейшая история Военной академии связи. В 1921 году Высшая Военная электротехническая школа реорганизуется в Военную электротехническую академию (ВЭТА) Красной Армии и флотов.

С целью повышения качества подготовки военных специалистов и более тесного взаимодействия ученых ВЭТА с электро- и радиотехническими предприятиями и научными организациями, в основном сосредоточенными в Ленинграде, академия была переведена в город на Неве и размещена в здании бывшей Академии Генерального штаба русской армии на Суворовском проспекте, 32.

В период с 1923 по 1931 годы ВЭТА претерпела ряд реорганизаций. Однако все более широкое оснащение войск техническими средствами связи, различными радиоэлектронными устройствами и комплексами потребовало и соответствующего увеличения количества военных специалистов для их обслуживания и боевого применения. Поэтому Правительством СССР в 1932 году принято решение о закладке нового городка для самостоятельной электротехнической академии на окраине города Ленинграда в районе дачи Бенуа (ныне Тихорецкий пр. 3). К строительству нового комплекса широко привлекались слушатели академии.

С первого апреля 1933 года академия была переподчинена начальнику связи Красной Армии. В этом же году в связис пятидесятилетием легендарного Героя гражданской войны С.М. Будённого академии было присвоено его имя. С 1941 года Военная электротехническая академия получила наименование Военная академия связи (ВАС). В 1952 году Постановлением Совета Министров СССР принято решение о разделении ВАС на две самостоятельные академии: Военную академию связи (командную) и Военную Краснознаменную инженерную академию связи. Но в 1957 году командная и инженерная академии были вновь объединены в одну. С 1998 года академия была преобразована в Военный университет связи, а с 2001 года было восстановлено наименование - Военная академия связи.

На всех этапах истории Военной академии связи вопросам развития научно-технического творчества со стороны командования уделялось постоянное внимание. Уже в 1920 году в подразделениях были организованы «Кружки изобретателей», основные задачи которых были сформулированы следующим образом:

изготовление собственными силами лабораторных приборов;
оказание помощи сотрудникам академии в доработке и проталкивании имеющихся изобретений;
освобождение страны от зависимости от иностранного импорта радиооборудования.

Усилия творческих коллективов в значительной мере способствовали созданию в кратчайшие сроки лабораторного оборудования для проведения учебных занятий и научных исследований. В ходе этих мероприятий многие слушатели, преподаватели и научные сотрудники приобрели неоценимый опыт технического творчества.

Одновременно учеными академии создаются принципиально новые технические решения, направленные на создание эффективных средств связи. В 1921 году Президиум ВСНХ вынес решение установить «опытную телефонную трансляцию на станции Бологое и в двух конечных пунктах «Москва-Кремль» и «Петроград-Смольный». С заданием блестяще справился выдающийся русский ученый изобретатель профессор Коваленко Валентин Иванович. Работа ученого в академии была высоко оценена Комитетом по делам изобретений: «Принимая во внимание исключительное значение данного изобретения для техники связи не только в Российском, но и всемирном масштабе, крупную многолетнюю научную исследовательскую работу, положенную в основание этого изобретения и труды по изготовлению лабораторных приборов и установок в крайне неблагоприятных условиях, премировать профессора Коваленкова В.И.». Неустанная творческая деятельность и огромная эрудиция в вопросах теориии техники связи способствовали получению им выдающихся результатов и десятков изобретений в области телефонной трансляции, устройств высокочастотной связи, катодных реле, говорящего кинематографа, телевидения и др.

В 1939 году В.И. Коваленков был избран членом-корреспондентом АН СССР. Его плодотворная работа была отмечена в 1941 году Сталинской премией и орденом Красной звезды.

Особую роль сыграли ученые академии в предвоенные годы и в период боев в Финляндии. По заданию штаба ЛенВО новаторы академии создали более 40 изобретений, реализованных промышленностью. Созданные образцы поступили на вооружение войск. 30 ноября 1939 года началась советско-финская война. Оснащение, вооружение и тактика финской армии были хорошо приспособлены к ведению боевых действий в условиях зимы. Кроме того, финны активно применяли мины.

По некоторым данным, за первый день боев под Белоостровом наши потери составили около 10 тысяч человек. Вечером 1 декабря 1939 года академия получила специальное задание от руководства города и командования Ленинградского военного округа сконструировать прибор для обнаружения мин. А через одни сутки (!), т.е. 2 декабря, опытный образец был уже готов. Его назвали «ИМВЭТА» (Искатель мин Военной электротехнической академии). Этот настоящий изобретательско-конструкторский подвиг совершили сотрудники кафедры радиоприёмных устройств академии во главе с военинженером I ранга Н.М. Изюмовым и военинженером II ранга В.Н. Ивановым. По указаниям командующего войсками Ленинградского военного округа на заводе имени Козицкого уже на следующий день начался ежесуточный выпуск по 100 миноискателей. Для инструктажа специалистов в войска выехали добровольцы слушатели академии, в числе которых был слушатель пятого курса капитан А.И. Белов - будущий маршал войск связи, начальник связи Вооруженных Сил СССР. За ударную работу по созданию миноискателя и большую помощь, оказанную фронту, изобретатели «ИМВЭТА» Н.М. Изюмов и В.Н. Иванов были награждены орденами Трудового Красного Знамени, а их изобретение было зарегистрировано в ГБПРИ при Госплане Союза ССР за № 3432/344.

С началом Великой Отечественной войны из лучших творческих сотрудников академии была создана научно-техническая группа содействия фронту. Задачей группы была разработка технических предложений, направленных на повышение устойчивости связи, надежности работы средств связи и ускорение их ремонта в боевых условиях. В состав группы технической помощи фронту вошли ведущие специалисты по войсковой связи (руководитель бригинженер Н.С. Бесчастнов), радиообнаружения (военинженер Н.М. Изюмов), спецтехнике (военинженер Н.А. Лившиц), сигнализации (дивинженер В.А. Крейчман) и энергоснабжения (дивинженер Н.Н. Луценко). Военные инженеры П.Н. Кулаков, П.А. Анисимов, А.П. Удалов. Cовместно с офицерами связистами Балтийского флота выполнили научно-техническое сопровождение работ по прокладке телефонного кабеля по дну Ладожского озера, чем обеспечили устойчивую связь с Большой землей блокадного Ленинграда.

С начала войны и до ноября 1941 года выполнено 92 НИР в интересах фронта. Разработаны приставки для буквопечатания по радио с применением телеграфных аппаратов СТ35, спроектированы и испытаны совместно с промышленностью радиостанции РЛ6, «Прима», радиоприемник 5С2, запущенный в серийное производство, танковые радиостанции РСБ и автомобильные РМСК. Эти и многие другие разработки академии во многом решали проблемы обеспечения устойчивой связи в боевых условиях.

Большой вклад в укрепление обороноспособности страны внес выпускник Военной академии связи талантливый конструктор и ученый Берия Серго Лаврентьевич. После окончания в 1941 г. средней школы 17-летним юношей он добровольно поступил в Центральную радиотехническую лабораторию МВД СССР, и после трехмесячных курсов в звании техник-лейтенанта начал службу в армии. В качестве радиста в составе разведгруппы по заданию ГШ выполнил ряд ответственных заданий за пределами СССР (1941 г. в Иране и Курдистане) и в 1942 г. в составе Северо-Кавказской группы войск. За образцовое выполнение этих заданий награжден медалью «За оборону Кавказа» и орденом «Красной звезды». В 1942 году направляется на учебу в Военную академию связи им. С.М. Буденного. В период учебы по личному указанию Верховного Главнокомандующего и начальника ГШ неоднократно направлялся для выполнения специальных секретных заданий (1943-1945 гг. Тегеранская и Ялтинская конференции союзников, 4-й и 1-й Украинские фронты). В 1947 г. после окончания с Золотой медалью Военной академии связи направлен в проектно-конструкторскую организацию п/я 1323 (впоследствии знаменитое КБ1), где вскоре назначен на должность главного конструктора ракетно-космических систем. Принимал активное участие в испытаниях первой атомной и водородной бомб, в создании подводных стартов баллистических ракет. В 1948 г. защитил кандидатскую, а в 1952 г. - докторскую диссертации. За успешное выполнение правительственных заданий по созданию новейших образцов вооружения ракетно-космических систем, - награжден орденом Ленина, Государственной премией СССР. В последние годы жизни - научный руководитель, Главный конструктор отделения новых физических проблем Академии наук Украинской ССР, с 1990 г. возглавлял киевский НИИ «Комета».

Трудно перечислить заслуги перед государством и мировым научным сообществом выдающегося ученого и педагога Льва Матвеевича Финка, который 30 лет своей педагогической и исследовательской деятельности посвятил Военной академии связи. В годы войны Л.М. Финк разработал устройство, обеспечивающее возможность с точностью до фазы настраивать наши мощные передатчики на частоту немецких вещательных станций. Это позволяло паузы фашистских передач заполнять репликами наших дикторов. Эффект был шокирующим. В паузе после выступления гитлеровского министра пропаганды Геббельса, где он патетически вещал о героизме фашистских солдат, эфир внезапно заполнял голос нашего диктора на чистейшем немецком языке: «Каждый семь секунд в России погибает один немецкий солдат. Герр Геббельс говорил двадцать минут, за это время в России погибло 170 солдат немецкой армии. Среди них мог оказаться ваш муж, брат, сын. Долой гитлеровскую войну!» За изобретение, разработку и использование этого устройства Л.М. Финку в 1942 году была присуждена Сталинская премия 1-й степени. Л.М. Финк обладал первопроходческим даром. Им был написан первый в мире учебник по «Общей теории связи», впервые поставлен и прочитан курс по радиоразведке и постановке радиопомех. Им разработаны методы оптимального некогерентного и разнесенного приема, объединения процедур демодуляции и декодирования, определения оптимальных кодов по энергетическому критерию - это далеко на полный перечень научных результатов доктора технических наук, профессора Л.М. Финка. Все эти, казавшиеся в середине прошлого века сугубо теоретическими, методы сейчас «встроены» в мобильные телефоны и другие системы цифровой связи.

В 1941-1945 гг. не прекращалось обучение и выпуски офицеров связистов для действующей армии. В эти годы академия временно находилась в Томске. За этот период не прекращалась напряженная учебная и научная работа коллектива академии. Подготовлены для фронта тысячи специалистов связи, в том числе по ускоренным программам обучения. Защищены 2 докторские и 30 кандидатских диссертаций. Получено 21 авторское свидетельство на изобретения. Необходимо отметить и то, что в 1942 г., т.е. в самый разгар войны, академия перешла на полный курс подготовки специалистов, что ярко свидетельствовало о той важнейшей роли, которая уделялась проблеме организации связи в войсках. Выпускники академии занимали ответственные должности по организации связи на фронтах. Среди них 30 выпускников были начальниками и заместителями начальников управлений связи фронтов; 40 воспитанников - начальниками связи армий. Высокий уровень знаний, полученных воспитанниками военной академии связи, стал основой их умелого, высокопрофессионального выполнения обязанностей на должностях, непосредственно не связанных со связью.

В годы войны генерал-полковник А.Н. Боголюбов являлся начальником штаба нескольких фронтов, генерал-полковник А.А. Грызлов был первым заместителем начальника Главного оперативного управления ГШ Красной Армии. Командиром стрелковой дивизии прошел боевойпуть полковник А.В. Шуньков; руководителем партизанского движения под псевдонимом «Батя» воевал полковник Г.М. Линьков; командиром 1-го Советского партизанского полка в составе сил сопротивления фашистам во Франции был воспитанник академии легендарный С.А. Агджян, который награжден высшим орденом Франции лично Президентом Ш. Де Голем. В годы войны воспитанники академии за мужество и героизм удостоены звания Героя Советского Союза. Это генерал-полковник Боголюбов Александр Николаевич, генерал-лейтенанты Пилипенко Михаил Корнеевич и Сысолятин Иван Матвеевич, полковники Гадельшин Хамид Габдулович, Гриненко Максим Емельянович, Дребот Иван Захарович, Линьков Григорий Матвеевич, Пчелинцев Владимир Николаевич, Самсонов Владимир Андреевич, Смирнов Василий Алексеевич, Шишков Виктор Федорович, Шулятиков Василий Александрович, подполковник Солдатенко Василий Григорьевич, майор Захаров Геннадий Михайлович.

Через десятки лет после победы в Великой Отечественной войне за мужество и героизм, проявленные в ходе Чеченской компании, званий Героев Российской Федерации удостоены воспитанники академии генерал-лейтенант Островский Эдуард Григорьевич и майор Полковников Дмитрий Александрович. За выдающиеся творческие достижения в разработке и внедрении новейших образцов техники связи золотыми медалями Героев Социалистического труда награждены воспитанники академии генерал-лейтенант Кисунько Григорий Васильевич, генерал-лейтенант Плешаков Петр Степанович, генерал-полковник Псурцев Николай Демьянович.

Не будет преувеличением сказать, что из числа выпускников всех военных академий наибольшее число воспитанников Военной академии связи, выросли в крупных государственных деятелей. Различные министерства СССР и Российской Федерации возглавляли: маршал войск связи И.Т. Пересыпкин, адмирал А.И. Берг, генерал-полковник Н.Д. Псурцев, генерал-полковник П.С. Плешаков, генерал-полковник А.А. Иванов. Более 20 человек были заместителями министров. Среди них маршал войск связи Н.Н. Алексеев, генерал армии Н.П. Емохонов, генерал-лейтенант Э.Г. Островский, генерал-майор О.Ф. Эскин и др. Генерал-полковник Е.П. Маслин возглавлял Главное управление Министерства обороны, маршал инженерных войск В.К. Харченко руководил инженерными войсками ВС СССР. Генерал-майор Ф.Т. Саркисян - председатель Совета Министров Армянской ССР, а затем - Президент академии наук Армении. В академии получили образование большинство начальников связи ВС страны: маршалы войск связи И.Т. Пересыпкин, А.И. Леонов, А.И. Белов, генерал армии К.И. Кобец, генерал-полковники О.С. Лисовский, Г.П. Гичкин, Ю.М. Залогин, Н.П. Ляскало, Е.А. Карпов, генерал-лейтенанты Е.Р. Мейчик, В.А. Малюков, генерал-майор Х.А. Арсланов.

На протяжении многих лет научно-педагогической деятельностью в Военной академии связи занимались ученые с мировыми именами: «дедушка» ядерной физики академик А.И. Иоффе, организатор радиоэлектронной промышленности СССР и основоположник отечественной кибернетики академик А.И. Берг, один из создателей противоракетной обороны страны академик Г.В. Кисунько, лауреаты Сталинской премии академик В.И. Коваленко, профессор Л.М. Финк, лауреаты Государственной премии профессора А.Ф. Белецкий, Б.Я. Дудник, А.О. Буткевич, заслуженные деятели науки и техники РСФСР Н.М. Изюмов, Н.И. Буренин, В.Ф. Комарович,А.Т. Лебедев и др.

В Военной академии связи выросли 20 «Заслуженных изобретателей Российской Федерации»: - Ю.К. Муравьев, Л.А. Меерович, Н.Е Тортладзе, В.П. Чернолес, А.В. Терентьев, П.Л. Смирнов, В.А. Липатников, О.В. Попов, В.П. Постюшков, Э.Р. Кейн, В.И. Жикулин, Д.Л. Бураченко, Н.Г. Фитенко, А.М. Лихачев, С.Н. Агиевич, Г.В. Шарко, В.Ф Комарович, И.Б. Паращук, Р.В. Максимов, С.В. Дворников. Многие из них продолжают плодотворно работать в академии и составляют, без преувеличения, её уникальный интеллектуальный капитал, золотой фонд Военной науки.

Наименование упражнения,
единица измерения

Кандидаты из числа гражд. молодежи

Кандидаты из числа военнослужащих

Наименование упражнения,
единица измерения

Подтягивание на перекладине, кол-во раз

Бег на 100 м (высокий старт), сек.

Бег на 3 км, мин., сек.

В послевоенные годы по ряду научных направлений в академии были развернуты фундаментальные научные исследования. Под руководством крупного ученого профессора М.О. Канторовича начали проводиться широкомасштабные теоретические и экспериментальные исследования по построению подземных антенн для защищенных радиоцентров. Результатом этих работ явились десятки новых изобретений, на основе которых были созданы типовые проекты: многосекционные подземные антенны (МПА), фазированные МПА, импедансные МПА, которыми были оснащены практически все военные стационарные узлы связи. Выдающийся вклад в создание новейших образцов подземных антенно-фидерных устройств внесли ученые и яркие изобретатели академии: Ю.К. Муравьев, В.П. Серков, А.Д. Истрашкин, И.Н. Самуйлов и другие.

В 60-е годы в академии разработан ряд основополагающих изобретений по построению магнитных импульсных генераторов и устройств цифровой обработки сигналов. Руководителем этого научного направления был профессор Л.А. Меерович, который одним из первых в Российской Федерации удостоен почетного звания «Заслуженный изобретатель РСФСР». В период с 1959 по 1965 гг. ученые академии во главе с профессором Орловским принимали участие в разработке технологий и устройств, обеспечивших впервые в мире съемку обратной стороны Луны и обработку данных, полученных автоматическими межпланетными станциями «Луна-3» и «Зонд-3».В середине 60-х годов одним из направлений по совершенствованию систем управления и связи было создание подвижных пунктов управления (ПУ) на воздушных (ВзПУ), железнодорожных (ЖдПУ), грунтовых и морских подвижных объектах, оснащенных бортовыми узлами связи. Реализация этих замыслов натолкнулась на ряд, казалось бы, непреодолимых научно-технических проблем, связанных с обеспечением эффективной работы бортового комплекса радиоэлектронных средств (РЭС) при одновременном достижении их электромагнитной совместимости.

В ряду этих проблем наиболее сложной являлась задача построения бортовых антенных комплексов, наиболее полно удовлетворяющих всем техническим и эксплуатационным требованиям. К решению этой задачи в середине 60-х годов приступила группа ученых академии во главе с профессором Ю.К. Муравьевым и начальником научно-исследовательской лаборатории А.О. Буткевичем. Напряженный творческий труд ученых-изобретателей увенчался блистательным успехом. Менее чем через год были разработаны и внедрены бортовые узлы связи первого поколения ВзПУ, ЖдПУ. Созданы эффективные бортовые антенные комплексы для работы в движении радиосредств, размещенных на автомобилях и бронеобъектах. Важно, что практически все предложенные и затем принятые на вооружение технические решения были защищены более 100 авторскими свидетельствами на изобретения. Активными участниками этих работ и авторами изобретений по комплексам РЭС ВзПУ, ЖдПУ и наземных подвижных объектов были ученые-новаторы академии В.А. Жуков, В.Н. Красовский, Б.В. Сосунов, В.П. Чернолес, И.Н. Янно, В.И. Яшин и другие.

Правительство высоко оценило творческий труд изобретателей. Руководитель работ А.О. Буткевич был отмечен государственной премией СССР и орденом «Трудового Красного Знамени», остальные участники работ также были награждены орденами и медалями. Вопросам обеспечения устойчивой работы систем радиосвязи в условиях воздействия как преднамеренных, так и естественных помех при одновременной работе большого числа РЭС были посвящены комплексные исследования ученых академии по проблемам оценки статистических свойств помех в различных частотных диапазонах. В рамках этих исследований разработано свыше тридцати изобретений, которые были положены в основу принятой на вооружение в войсках связи аппаратуры частотно-диспетчерской службы.

Группой ученых академии (Э.Р. Кейн, Е.В. Лебединский, М.В. Ковалеров) были разработаны способы организации работы радиолиний на основе использования широкополосных сигналов и устройств, обеспечивающие существенное повышение помехоустойчивости радиолиний и требуемую скрытность передаваемой информации. Более двадцати изобретений разработано новаторами академии по вопросам автоматизации установления связи, её ведения и восстановления при потере. Большинство этих изобретений реализовано в промышленности при создании и серийном выпуске радиостанций декаметрового диапазона. В 80-е годы эффективные изобретения новаторов реализованы в системах дистанционного управления передатчиками большой мощности. В эти же годы был создан ряд разработок по построению цифровых модемов широкополосных сигналов с программной перестройкой рабочей частоты, также использованных промышленностью при построении новейших образцов аппаратуры связи. Большой творческий вклад в создание этих передовых на то время технологий внесли яркие изобретатели академии А.А. Мельников, Е.В. Лебединский, Э.Р. Кейн и другие. Особо необходимо отметить творческий вклад замечательной женщины-изобретателя Кейн Элеоноры Родионовны, первой среди женщин Вооруженных Сил РФ удостоенной почетного звания «Заслуженный изобретатель РФ».

Использование в интересах Министерства обороны средств спутниковой связи, а также многоканальных систем радиорелейной и тропосферной связи потребовало от ученых академии поиска новых нестандартных решений по повышению защиты радиолиний от преднамеренных помех, повышению скорости передачи информации в цифровом формате и по улучшению энергетических, эксплуатационных и экономических показателей таких систем связи. В 80-е годы учеными были разработаны сотни изобретений, в значительной мере решивших задачи по совершенствованию систем многоканальной связи в современных условиях управления войсками. Разработчиками и авторами этих изобретений был коллектив новаторов в составе профессоров А.П. Родимова, В.В. Игнатова, В.М. Терентьева и других. Изменившаяся в 1991 году экономическая ситуация в государстве обусловила переход на принципиально новую организацию инновационной деятельности военных вузов. Это вызвало необходимость овладения новыми подходами к вопросам создания, правовой охраны и использования результатов интеллектуальной деятельности творческих коллективов. В соответствии с принятой Концепцией научной, научно-педагогической и инновационной политики в системе образования Российской Федерации «инновационная деятельность в вузах получила статус основного вида деятельности наряду с учебной (образовательной) и научной».

В академии сегодня инновационная деятельность строится на принципах:

единства научного, образовательного и инновационного процессов;
концентрации ресурсов на приоритетных направлениях исследований;
проведения полного цикла исследований и разработок новых средств связи и специальной техники;
поддержки ведущих учебных, научных коллективов и научно-педагогических школ, способных обеспечить опережающий уровень образования и научных исследований, развитие научно-технического творчества курсантов и слушателей.

Основными целями инновационной деятельности являются:

подготовка военных специалистов, научных и научно-педагогических кадров, соответствующих современным квалификационным требованиям;
использование образовательного, научно-технического и инновационного потенциала для решения задач по обеспечению научно-технической безопасности страны;
повышение научного уровня выполняемых НИОКР и диссертационных работ.

Достижение перечисленных целей обеспечивается в академии решением следующих задач:

развитием исследований как основы фундаментализации образования, базы подготовки современного военного специалиста;
органичным сочетанием фундаментальных, поисковых и прикладных исследований с конкурентноспособными разработками;
приоритетным развитием научных исследований, направленных на совершенствование системы военного профессионального образования;
использованием новых образовательных технологий учебного процесса;
созданием условий для подготовки и переподготовки кадров в области инноваций.

Основные усилия участников инновационного процесса в академии сосредоточены на проведении научных и прикладных исследований, определенных Перечнем приоритетных направлений развития науки, технологии и техники, утвержденным Президентом РФ: безопасность и противодействие терроризму; информационно-телекоммуникационные системы; перспективные вооружения, военная и специальная техника. Каждое из приоритетных направлений включает обширную область исследований и разработок как фундаментального, так и поисково-прикладного характера, основанных на так называемых, критических технологиях, к которым относятся:

технологии обеспечения защиты и жизнедеятельности населения и опасных объектов при угрозе террористических проявлений;
технологии обработки, хранения, передачи и защиты информации;
технологии производства программного обеспечения;
технологии распределенных вычислений и систем;
технологии создания электронной компонентной базы.

Перестройка работы творческих коллективов потребовала повышения уровня знаний в области патентного и авторского права, издания методической литературы по этим вопросам, основанной на новой нормативной базе. Одновременно командование академии, комиссия по изобретательству совместно с Бюро изобретательства и рационализации разработали комплекс организационных, методических мероприятий, мероприятий по пропаганде и моральному стимулированию инновационной деятельности творческих коллективов. В академии издано 8 монографий и ряд методических пособий по вопросам организации инновационной деятельности, правовой охране результатов интеллектуальной деятельности. Ежегодно проводится Всеармейская научно-практическая конференция «Инновационная деятельность в Вооруженных Силах Российской Федерации», по итогам которой издается сборник научных трудов. В период с 2001-2013 гг. сотрудниками академии защищены 31 докторская и 423 кандидатских диссертаций, в числе которых 3 докторских и 10 кандидатских диссертаций по проблемам интеграции учебной и инновационной деятельности в системе военного профессионального образования, формирования инновационной культуры и творческого мышления.

Целенаправленная работа принесла свои результаты. Только за последнее десятилетие академией получено более 490 патентов на изобретения, реализовано более 2000 рационализаторских предложений. Учеными академии зарегистрированы 5 научных открытий. В изобретательском творчестве активно участвуют курсанты, слушатели, адъюнкты, докторанты, профессорско-преподавательский состав и научные сотрудники. По статистическим данным, опубликованным Роспатентом, индекс инновационной активности Военной академии связи превосходит индексы большинства военных и гражданских вузов России. По данным мониторинга патентования в наукоемком направлении, объединяющем области электроники, вычислительной техники, средств беспроводной связи и телекоммуникаций, Военная академия связи занимает 2-е место среди всех субъектов Российской Федерации. Достигнутые результаты в инновационной деятельности обусловлены работой сформировавшихся на протяжении нескольких поколений ученых научных школ, выполняющих две взаимосвязанные функции: образовательную (преобразование и передачу знаний в образовательные инновации), а также научно-техническую и технологическую (преобразование знаний в новые технические решения и технологии).

Координацию деятельности научных школ в инновационном процессе выполняет сформированная в академии научно-исследовательская лаборатория «Правовой охраны и использования результатов интеллектуальной деятельности» совместно с Бюро изобретательстваи рационализации и Отделом организации научной работы и подготовки научно-педагогических кадров. С целью сравнительной оценки инновационных разработок относительно мирового уровня известных аналогов академия принимает активное участие в Международных выставках, ярмарках и салонах инноваций. Представленные на таких форумах изобретения новаторов академии за последние 10 лет награждены 86 золотыми, 32 серебряными, 5 бронзовыми медалями и более 60 дипломами. Лучшие изобретения академии удостоены 26-ти Гран-при восьми стран мира, специальными призами МОРФ «За лучшее изобретение в интересах Министерства обороны». Ежегодно по итогам Всеармейского смотра-конкурса на лучшую организацию инновационной деятельности академия неизменно занимает лидирующие позиции.

В настоящее время в академии проводится широкомасштабная работа по реновации существующих объектов инфраструктуры и строительству новых. Уже введены в эксплуатацию современные общежития для курсантов, в том числе и для военнослужащих женского пола, учебный корпус для обучения иностранных военнослужащих. Завершается строительство бассейна, спортивных залов. К 1 сентября 2014 г. Военная академия связи войдет в новые современные здания, получит самое современное техническое оснащение, новейшие образцы техники связи и автоматизации. Всё это будет способствовать дальнейшему повышению качества подготовки выпускников академии, научной и инновационной деятельности.